Nathaniel Quansah
Publica desde 2023, mais recente em 2026
- Education
- Social Psychology
- Applied Psychology
- Sociology and Political Science
- Clinical Psychology
- Developmental and Educational Psychology
Nas suas próprias palavras
- Instrument Validation
- Classroom Assessment
- Item Response Theory
- and Latent Model Analysis
- Publicações
- 142023–2026
- Citações
- 19a esses artigos
- Índice h
- 3índice i10 0
- Impacto normalizado por área
- 4,041,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 36%4 de 11 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 82%9 dos 11 cujo acesso está registado
Google Scholar mostra 24 citações, índice h 3 e índice i10 0 (24 citações e índice h 3 desde 2021), em 14 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Citações recebidas em cada ano
PeerfordGoogle Scholar
A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.
Os temas do seu trabalho
Pela classificação de cada artigo
Subáreas
- Education643%
- Social Psychology
Formação
- MPhil (Measurement & Evaluation), Department of Education and PsychologyUniversity of Cape Coast2022–2024
Publicações
14 no total
- Profiling teachers' beliefs about learner‐centred teaching in the implementation of Ghana's new K‐9 curriculum
2026The Curriculum JournalRevistaAutor sénior2 citações10.1002/curj.70065
- Motivation Beyond Wages: Profiling Employee Motivation Through Self-Determination Theory in a Collectivist Culture
2026