Ifeyinwa Ogoegbunam Ezenwaji

University of Nigeria

Publica desde 2017, mais recente em 2023

Clinical Psychology
Education
Sociology and Political Science
Speech and Hearing
Behavioral Neuroscience
Cognitive Neuroscience

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 162017–2023
Citações: 299a esses artigos
Índice h: 8índice i10 7
Impacto normalizado por área: 2,951,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 38%6 de 16 artigos pontuados
Acesso aberto: 81%13 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Publicações

16 no total

Principals’ Administrative Strategies as Correlates of Teachers’ Job Performance in Public Secondary Schools in Obollo-Afor Education Zone of Enugu State, Nigeria
2023IDOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCESRevistaAcesso aberto4 citações10.59298/idosr/2023/12.1.3895
Effect of School-based Rational-Emotive Behaviour Program on Burnout Among Adult Learners: Moderating Influence of Participants' Demographic Variables

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Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Clinical Psychology956%
Education744%
Sociology and Political Science213%
Speech and Hearing213%
Behavioral Neuroscience16%
Cognitive Neuroscience16%
Communication16%
Developmental and Educational Psychology16%
Experimental and Cognitive Psychology16%
General Health Professions16%

Health Sciences
Life Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Psychological Treatments and Assessments6
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development4
Online and Blended Learning3
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies2
Problem Solving Skills Development2
Youth Substance Use and School Attendance2
African Education and Politics1
Apelin-related biomedical research1
Autism Spectrum Disorder Research1
Bullying, Victimization, and Aggression1
Child Nutrition and Feeding Issues1
Child Therapy and Development1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

13% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Uganda1
África do Sul1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNG5 artigos
University of the Free StateZA1 artigo
Enugu State University of Science and TechnologyNG1 artigo
Chukwuemeka Odumegwu Ojukwu UniversityNG1 artigo
Chukwuemeka Odumegwu Ojukwu University, Igbariam CampusNG1 artigo
Kampala International UniversityUG1 artigo
Ibrahim Badamasi Babangida UniversityNG1 artigo

Onde publica

Medicine5
Global Journal of Health Science3
International Journal of u- and e- Service Science and Technology2
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy2
IDOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES1
International Education Studies1
Quality Assurance in Education1
Review of European Studies1

Como se pode ler

81% de leitura gratuita

Diamante 4 · 25%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 5 · 31%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 6%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 3 · 19%Gratuito para ler, sem licença aberta
Fechado 3 · 19%Com acesso pago

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade8
1Erradicar a pobreza2
8Trabalho digno e crescimento económico1

2021Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior TherapyRevistaAutor correspondente20 citações10.1007/s10942-021-00393-4

Community participation in quality assurance in secondary school management

2019Quality Assurance in EducationRevistaPrimeiro autor9 citações10.1108/qae-10-2017-0069

Facebook, Twitter Activities Sites, Location and Students’ Interest in Learning

2018International Education StudiesRevistaAcesso aberto3 citações10.5539/ies.v11n2p133

Implications of Emerging Trends in Media Technology and Communication for Education Policy and Organizations in Nigeria: A Prognosis

2018International Journal of u- and e- Service Science and TechnologyRevistaAcesso abertoAutor correspondente0 citações10.14257/ijunesst.2018.11.2.01

Quem financia

1 de 16 artigos indicam um financiador

Tertiary Education Trust Fund1
University Of Nigeria Nsukka1