Yaw Owusu‐Agyeman
- Associate Professor, University of Ghana, desde 2021segundo o ORCID
Publica desde 2006, mais recente em 2026
- Education
- Political Science and International Relations
- Social Psychology
- Safety Research
- Clinical Psychology
- Communication
Nas suas próprias palavras
- Higher Education
- Lifelong learning
- Technology-mediated learning
- Institutional Research
- curriculum development
- workplace learning
- Publicações
- 692006–2026
- Citações
- 796a esses artigos
- Índice h
- 14índice i10 23
- Impacto normalizado por área
- 5,871,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 56%27 de 48 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 27%13 dos 48 cujo acesso está registado
6 outros trabalhos — pré-publicações, conjuntos de dados e semelhantes — estão listados mas não são contados.
Google Scholar mostra 1149 citações, índice h 20 e índice i10 31 (1054 citações e índice h 19 desde 2021), em 12 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Cargos
- Associate ProfessorUniversity of Ghanadesde 2021
- Postdoctoral Research Felow, Directorate for Institutional Research and Academic PlanningUniversity of the Free State2018–2021
- Research Associate, Department of Curriculum StudiesStellenbosch University2018–2020
- Head of Examinations and Part-time lecturer, GTUC., ExaminationsGhana Technology University College2009–2018
- Senior Admin Asst/Assistant Registrar/Industrial Liaison Officer
Publicações
69 no total
- Educators’ perceptions about factors that affect blended learning adoption in higher education
2026Educational Research and EvaluationRevista3 citações10.1080/13803611.2026.2613927
- Institutional transformation and employment equity in a South African university: perspectives of academic and professional staff
2026