Artigo · Revista · 2022

The mentoring experiences of professional staff in higher education: evidence from a South African university

Radar (Oxford Brookes University)

Citações: 2de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,411,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 67pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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Yaw Owusu‐AgyemanPrimeiro autorAutor correspondente
- University of the Free State (ZA)
tal como impresso: Owusu-Agyeman, Yaw