Chioma Angela Okonkwo

University of Nigeria

Publica desde 2009, mais recente em 2025

Education
Developmental and Educational Psychology
Safety Research
Social Psychology
Applied Psychology
Biomedical Engineering

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 152009–2025
Citações: 41a esses artigos
Índice h: 3índice i10 1
Impacto normalizado por área: 2,761,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 27%4 de 15 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%15 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

15 no total

Revolutionizing HR Management in U.S. Education through Advanced Technology Integration: A Theoretical Perspective
2025International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações10.62225/2583049x.2025.5.3.4511
Comprehensive training programs for U.S. educational leaders: Theoretical strategies for enhancing school performance

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Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education853%
Developmental and Educational Psychology320%
Safety Research213%
Social Psychology213%
Applied Psychology17%
Biomedical Engineering17%
Computer Networks and Communications17%
Demography17%
Human Factors and Ergonomics17%
Information Systems17%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Collaborative Teaching and Inclusion2
Disability Education and Employment2
Educational Games and Gamification2
Higher Education Research Studies2
Biomedical and Engineering Education1
Digital Accessibility for Disabilities1
E-Learning and COVID-191
Education and Critical Thinking Development1
Education and Technology Integration1
Educational Assessment and Improvement1
Educational Research and Pedagogy1
Educator Training and Historical Pedagogy1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

87% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria13467910País de origem

Países parceiros mais frequentes

Estados Unidos12
Reino Unido1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

The University of Texas at ArlingtonUS10 artigos
University of LagosNG8 artigos
Joseph Sarwuan Tarka University MakurdiNG4 artigos
The Initiative for Equal RightsNG3 artigos
Lagos State Health Service CommissionNG3 artigos
Benue State UniversityNG3 artigos
Foundation for Advancement of International Medical Education and ResearchUS1 artigo
Oldham CouncilGB1 artigo
University of MissouriUS1 artigo
Nnamdi Azikiwe UniversityNG1 artigo

Onde publica

International Journal of Social Science Exceptional Research3
Journal of Frontiers in Multidisciplinary Research3
Open Access Research Journal of Multidisciplinary Studies2
Engineering and Technology Journal1
International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies1
International Journal of Applied Research in Social Sciences

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

1Erradicar a pobreza1
4Educação de qualidade1

Mais citados

Code-Switching and Translanguaging in the FLE Classroom: Pedagogical Strategy or Learning Barrier?
International Journal of Social Science Exceptional Research
202216 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Bronze
Mathematical Resilience Framework (MRF): A new approach to overcoming math anxiety
Open Access Research Journal of Science and Technology
20248 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Enhancing High School Educational Leadership through Mentorship: A Data-Driven Approach to Student Success

2025International Journal of Applied Research in Social SciencesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.51594/ijarss.v7i6.1952

Integrating Chemistry and Social Studies: Teaching the Impact of Chemical Advances on Society

2025Engineering and Technology JournalRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.47191/etj/v10i07.37

Mathematical Resilience Framework (MRF): A new approach to overcoming math anxiety

2024Open Access Research Journal of Science and TechnologyRevistaAcesso abertoAutor sénior8 citações10.53022/oarjst.2024.12.2.0128

Enhancing High School Educational Leadership through Mentorship: A Data-Driven Approach to Student Success

2024Journal of Frontiers in Multidisciplinary ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior3 citações10.54660/.ijfmr.2024.5.1.168-175

Gamified Mathematics Education (GME): A new pedagogical model for digital learning platforms

2024Open Access Research Journal of Multidisciplinary StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior3 citações10.53022/oarjms.2024.8.2.0060

Integrating Educational Technology: Policies and Practices for Inclusive Learning

2024International Journal of Scientific Research in Science Engineering and TechnologyRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.32628/ijsrset24105479

The Impact of Career Counseling on Individuals with Disabilities: A Review

2024International Journal of Multidisciplinary Research and Growth EvaluationRevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações10.54660/.ijmrge.2024.5.1.1530-1535

Peer Mentoring in High School: Improving Academic and Social Outcomes through Collaboration

2024International Journal of Social Science Exceptional ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.54660/ijsser.2024.3.1.406-411

Personalized Learning in High School Social Studies: Addressing Diverse Student Needs in the Classroom

2024Journal of Frontiers in Multidisciplinary ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.54660/.ijfmr.2024.5.1.176-183

Code-Switching and Translanguaging in the FLE Classroom: Pedagogical Strategy or Learning Barrier?

2022International Journal of Social Science Exceptional ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior16 citações10.54660/ijsser.2022.1.4.58-71

International Journal of Multidisciplinary Research and Growth Evaluation1

International Journal of Scientific Research in Science Engineering and Technology1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 4 · 27%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 6 · 40%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 5 · 33%Gratuito para ler, sem licença aberta

Quem financia

2 de 15 artigos indicam um financiador

Foundation for Advancement of International Medical Education and Research1
Universitas Telkom1

Journal of Frontiers in Multidisciplinary Research

20243 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido

Gamified Mathematics Education (GME): A new pedagogical model for digital learning platforms

Open Access Research Journal of Multidisciplinary Studies

20243 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

Students Performance And Perception Of Neurophysiology: Feedback For Innovative Curricular Reform In A Nigerian Medical School

Nigerian Journal of Physiological Sciences1

20093 citaçõesAcesso aberto · Diamante