Munkaila Seibu
University of Education, Winneba
Também em University of Educationpelos seus artigos recentes
Publica desde 2016, mais recente em 2026
- Education
- Social Psychology
- Developmental and Educational Psychology
- Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation
- Applied Psychology
- Physiology
Nas suas próprias palavras
- Physical Education
- Teacher Education
- Mentoring
- Career Development
- Curriculum and Assessment
- Publicações
- 212016–2026
- Citações
- 46a esses artigos
- Índice h
- 2índice i10 1
- Impacto normalizado por área
- 0,621,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 15%2 de 13 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 100%13 dos 13 cujo acesso está registado
9 outros trabalhos — pré-publicações, conjuntos de dados e semelhantes — estão listados mas não são contados.
Google Scholar mostra 74 citações, índice h 3 e índice i10 1 (72 citações e índice h 3 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Citações recebidas em cada ano
PeerfordGoogle Scholar
A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.
Distinções, filiações e serviço
- Ghana University Teachers Association (UTAG)
Publicações
22 no total
- Building a Healthy Nation: The Role of Olympism in Youth Physical Education and Sports Curriculum
2027Olympic IntersectionsCapítulo de livroPrimeiro autor0 citações10.1201/9781042033379-19
- GHANA NATIONAL TEACHERS’ STANDARDS AND COLLEGE TUTORS’ PRACTICE: A GENDER AND AGE ANALYSIS
2026European Journal of Social Sciences Studies