Yeboah Adjei

University of Education, Winneba

Atebubu College of Educationsegundo o ORCID

Publica desde 2024, mais recente em 2026

Education
Cognitive Neuroscience
Information Systems
Sociology and Political Science

ORCID 0009-0000-3875-2468
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Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education3100%
Cognitive Neuroscience133%
Information Systems133%

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Atebubu College of Education

Formação

Master of Philosophy, ChemistryUniversity of Education2019–2022

Nos seus artigos

Publicações

3 no total

Exploring Stakeholders’ Views on Chemistry Curriculum Implementation in Teacher Education
2026Teacher Education and Curriculum StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.11648/j.tecs.20261101.13
Exploring Pre-Service Teachers Perceived Challenges and Learning Needs in Studying General Chemistry

Sociology and Political Science133%

Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Science Education and Pedagogy2
African Education and Politics1
Educational Technology and E-Learning1
Educational Theory and Curriculum Studies1
Innovative Teaching Methods1
Neuroscience, Education and Cognitive Function1
Online and Blended Learning1
Technology-Enhanced Education Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

33% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Índia1
Estados Unidos1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

St. Ambrose College of EducationGH3 artigos
Atebubu College of EducationGH3 artigos
Saint Ambrose UniversityUS1 artigo
Seventh day Adventist HospitalIN1 artigo
Seventh-day Adventist College of EducationGH1 artigo
Foso College of EducationGH1 artigo

Onde publica

European Journal of Mathematics and Science Education1
OALib1
Teacher Education and Curriculum Studies1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 3 · 100%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade3

Mais citados

Exploring Stakeholders’ Views on Chemistry Curriculum Implementation in Teacher Education
Teacher Education and Curriculum Studies4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Exploring Pre-Service Teachers Perceived Challenges and Learning Needs in Studying General Chemistry
OALib4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
YouTube Video Technology in Chemistry Classroom: Its Impact on Pre-Service Teachers’ Attitude and Academic Performance
European Journal of Mathematics and Science Education4
20240 citaçõesAcesso aberto · Diamante

St. Ambrose College of Education

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

YouTube Video Technology in Chemistry Classroom: Its Impact on Pre-Service Teachers’ Attitude and Academic Performance

2024European Journal of Mathematics and Science EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.12973/ejmse.5.1.39