Regine Kwaw Nsiah

Enchi College of Education

Lecturer, Enchi College of Education, desde 2019segundo o ORCID

Publica desde 2019, mais recente em 2026

Education
Clinical Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
General Health Professions
Applied Mathematics
Developmental and Educational Psychology

Publicações: 92019–2026
Citações: 19a esses artigos
Índice h: 2índice i10 1
Impacto normalizado por área: 0,961,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 22%2 de 9 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%9 artigos de leitura gratuita

2 outros trabalhos — pré-publicações, conjuntos de dados e semelhantes — estão listados mas não são contados.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Lecturer, EducationEnchi College of Educationdesde 2019

Formação

Master of Philosophy, Psychology and EducationUniversity of Cape Coast Faculty of Educational Foundations2015–2017
Degree in Educational Psychology, Psychology and EducationUniversity of Cape Coast2015–2017
Postgraduate Diploma in Education, Psychology and EducationUniversity of Education Winneba2012–2014
Bachelor of Arts

Publicações

9 no total

Teachers’ Knowledge and Years of Teaching as Determinants of the Application of Evidence -Based Practices (EBPs) in Teaching Learners with Diverse Needs
2026Education JournalRevistaAcesso aberto0 citações10.11648/j.edu.20261502.13
The role of critical thinking behaviours in shaping education for sustainable development among students in Ghana

Descarregar CV:PDFWord

Subáreas

Education556%
Clinical Psychology222%
Experimental and Cognitive Psychology222%
General Health Professions222%
Applied Mathematics111%
Developmental and Educational Psychology111%
Information Systems and Management111%
Marketing111%
Philosophy111%
Public Health, Environmental and Occupational Health111%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

COVID-19 and Mental Health2
Education and Critical Thinking Development2
Sustainability in Higher Education2
Adolescent Sexual and Reproductive Health1
Adult and Continuing Education Topics1
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development1
Creativity in Education and Neuroscience1
Eating Disorders and Behaviors1
Education Practices and Challenges1
Educational Assessment and Improvement1
Educational Methods and Outcomes1
Emotional Intelligence and Performance1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

11% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Estados Unidos1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Education, WinnebaGH5 artigos
University of Cape CoastGH4 artigos
Ghana Education ServiceGH3 artigos
University of GhanaGH3 artigos
Offinso College of EducationGH2 artigos
Public Schools of Robeson CountyUS1 artigo
Our Lady of Apostles College of EducationGH1 artigo
Ada College of EducationGH1 artigo
University for Development StudiesGH1 artigo
Atebubu College of EducationGH1 artigo

Onde publica

Discover Sustainability2
Journal of Education Society and Behavioural Science2
African Journal of Empirical Research1
Eating and Weight Disorders - Studies on Anorexia Bulimia and Obesity1
Education Journal1
Frontiers of Contemporary Education1
Journal of Educational Technology and Online Learning1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 5 · 56%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 3 · 33%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 11%Aberto numa revista por assinatura

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade5
5Igualdade de género1

Mais citados

Relationship between Creative Thinking and Students Academic Performance in English Language and Mathematics: The Moderating Role of Gender
Journal of Education Society and Behavioural Science4
201910 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Attached or not attached: Does different learning styles exist among students with or without sense of belonging amidst covid-19?
Journal of Educational Technology and Online Learning
20218 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Teachers’ Knowledge and Use of Behaviour Modification Strategies in Classroom Management: Does Gender Matter?
Frontiers of Contemporary Education45
20241 citação10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Teachers’ Knowledge and Years of Teaching as Determinants of the Application of Evidence -Based Practices (EBPs) in Teaching Learners with Diverse Needs
Education Journal4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
The role of critical thinking behaviours in shaping education for sustainable development among students in Ghana
Discover Sustainability4
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado

University of Ghana, Legon

Distinções, filiações e serviço

Professional, Educational PsychologyGhana Psychological Associationdesde 2021

Discover Sustainability

Psychological resilience as emotional armour in family dysfunction and food addiction among Ghanaian tertiary students

2025Eating and Weight Disorders - Studies on Anorexia Bulimia and ObesityRevistaAcesso abertoAutor correspondente0 citações10.1007/s40519-025-01775-8

Coping with pregnancy in an academic environment: The case of pregnant student-teachers in Enchi College of Education, Ghana

2025African Journal of Empirical ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.51867/ajernet.6.4.58