Emmanuel Lauren Oblie
University of Education, Winneba
- University of Education, Winnebasegundo o ORCID
Publica desde 2022, mais recente em 2025
I am a Lecturer with interests in Teaching English as a Second Language, Second Language Acquisition, Academic Discourse and Corpus Pragmatics. Do ORCID
- Education
- Developmental and Educational Psychology
- Language and Linguistics
- Literature and Literary Theory
- Public Health, Environmental and Occupational Health
Nas suas próprias palavras
- second language writing
- English language teaching
- academic/classroom discourse
- Publicações
- 42022–2025
- Citações
- 2a esses artigos
- Índice h
- 1índice i10 0
- Impacto normalizado por área
- 1,381,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 25%1 de 4 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 100%4 artigos de leitura gratuita
Google Scholar mostra 4 citações, índice h 1 e índice i10 0 (4 citações e índice h 1 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Citações recebidas em cada ano
Peerford
A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.
Os temas do seu trabalho
Pela classificação de cada artigo
Subáreas
- Education375%
Formação
Publicações
4 no total
- A conversation-analytic perspective of repair initiation in ESL classroom interactions
2025Humanities and Social Sciences CommunicationsRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.1057/s41599-025-06178-9
- Moulding from the margins: unveiling postgraduate supervisors’ socialisation attempts via written feedback