Anontise Isaac Aboyom

University of Education, Winneba

ينتسب أيضًا إلى University of South Africa وUniversity of Technology and Applied Sciencesبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2022

Education
Social Psychology
Pollution
Sociology and Political Science

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 52021–2022
الاستشهادات: 23لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 0.411.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 80‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education240‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

5 إجمالًا

Differentiated disadvantage: class, race, gender, and residential energy efficiency inequality in the United States
2022Energy Efficiencyمجلةالمؤلف الرئيسي15 استشهادًا10.1007/s12053-022-10056-7
EFFECT OF LARGE CLASS SIZE AND TEACHER-LEARNER RATIO ON CLASSROOM MANAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATIONAL CENTRES IN GHANA
2022

Social Psychology240‎%‎

Sociology and Political Science120‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Early Childhood Education and Development2
Counseling Practices and Supervision1
Education and Technology Integration1
Energy and Environment Impacts1
Environmental Justice and Health Disparities1
Leadership, Courage, and Heroism Studies1
Parental Involvement in Education1
Urban, Neighborhood, and Segregation Studies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

60‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111222الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

جنوب أفريقيا2
الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Technology and Applied SciencesGH5 أبحاث
Navrongo Health Research CentreGH3 أبحاث
University of South AfricaZAبحثان
Accra College of EducationGHبحثان
University of Cape CoastGHبحثان
University of PretoriaZAبحثان
University of UtahUSبحث واحد
Jasikan College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

EAS Journal of Psychology and Behavioral Sciences1
Energy Efficiency1
European Journal of Development Studies1
European Journal of Humanities and Social Sciences1
International Journal of Education and Social Science Research1

إتاحة القراءة

80‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 4 · 80‎%‎مجاني للقراءة والنشر
مغلق 1 · 20‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2
5المساواة بين الجنسين1
7طاقة نظيفة وبأسعار معقولة1

الأكثر استشهادًا

Differentiated disadvantage: class, race, gender, and residential energy efficiency inequality in the United States
Energy Efficiency7
202215 استشهادًا
Guidance Implications of Dipo Rite and It’s Initiation among Manya Krobo Groups in Ghana
European Journal of Development Studies5
20215 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
EFFECT OF LARGE CLASS SIZE AND TEACHER-LEARNER RATIO ON CLASSROOM MANAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATIONAL CENTRES IN GHANA
International Journal of Education and Social Science Research4
2022استشهادانوصول مفتوح · ماسي
Preschool Teacher’s Self-Efficacy Belief in Managing Preschoolers in Large Class Size
EAS Journal of Psychology and Behavioral Sciences4
2022استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Influence of School Counsellor’s Demographic on the Provision of Guidance Services in Senior High Schools in Ghana
European Journal of Humanities and Social Sciences
20210 استشهادوصول مفتوح · ماسي

International Journal of Education and Social Science Research

المؤلف الرئيسي

Preschool Teacher’s Self-Efficacy Belief in Managing Preschoolers in Large Class Size

2022EAS Journal of Psychology and Behavioral Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.36349/easjpbs.2022.v04i04.002

Guidance Implications of Dipo Rite and It’s Initiation among Manya Krobo Groups in Ghana

2021European Journal of Development Studiesمجلةوصول مفتوح5 استشهادات10.24018/ejdevelop.2021.1.4.43

Influence of School Counsellor’s Demographic on the Provision of Guidance Services in Senior High Schools in Ghana

2021European Journal of Humanities and Social Sciencesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.24018/ejsocial.2021.1.5.154