Michael Tagoe

Lecturer, University of Ghana, desde 2019segundo o ORCID

Publica desde 2001, mais recente em 2026

Education
Safety Research
Political Science and International Relations
Sociology and Political Science
Computer Science Applications
Development

Nas suas próprias palavras

Adult Education

Publicações: 412001–2026
Citações: 510a esses artigos
Índice h: 10índice i10 12
Impacto normalizado por área: 1,601,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 29%7 de 24 artigos pontuados
Acesso aberto: 21%5 dos 24 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra 799 citações, índice h 14 e índice i10 18 (442 citações e índice h 10 desde 2021), em 12 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Lecturer, Adult Education and Human resource StudiesUniversity of Ghanadesde 2019

Formação

Lecturer, Adult Education and Human Resource StudiesUniversity of Ghana2019–2022

Publicações

41 no total

Experiences of Work-Family Conflict, Work-Family Enrichment and Coping Strategies of Bank Employees in Ghana
2026International Journal of Social Science Research and ReviewRevistaAcesso aberto0 citações10.47814/ijssrr.v9i2.3225
What Knowledge Emerges When Women Organize? Insights From Social Movement Learning

Descarregar CV:PDFWord

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1537%
Safety Research717%
Political Science and International Relations512%
Sociology and Political Science512%
Computer Science Applications37%
Development37%
Economics and Econometrics37%
General Health Professions37%
Demography25%
Finance25%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Poverty, Education, and Child Welfare6
Global Educational Policies and Reforms5
Adult and Continuing Education Topics4
Education Systems and Policy3
Global Education Systems and Policies3
International Development and Aid3
Online and Blended Learning3
African cultural and philosophical studies2
Community Development and Social Impact2
Higher Education Learning Practices2
Human Rights and Development2
Microfinance and Financial Inclusion2

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

13% dos seus 24 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Canadá1
Camarões1
Dinamarca1
Nigéria1
África do Sul1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Aalborg UniversityDK1 artigo
Memorial University of NewfoundlandCA1 artigo
University of Cape CoastGH1 artigo
University of South AfricaZA1 artigo
University of BueaCM1 artigo
Kaduna State UniversityNG1 artigo
University for Development StudiesGH1 artigo

Onde publica

International Journal of Lifelong Education7
Ghana Journal of Literacy and Adult Education2
Ghana Universities Press2
Palgrave Macmillan UK eBooks2
Sustainable Community Development in Ghana2
Accra: Ghana Universities Press. 82p1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade6
5Igualdade de género2
8Trabalho digno e crescimento económico2
17Parcerias para a implementação dos objetivos2
3Saúde de qualidade1
9Indústria, inovação e infraestruturas1
10Reduzir as desigualdades1

Mais citados

Determining distance education students' readiness for mobile learning at University of Ghana using the Theory of Planned Behavior.
International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology
2014139 citações
Students’ perceptions on incorporating e-learning into teaching and learning at the University of Ghana
2012111 citações10% mais citados do mundo
A handbook for writing research proposals
Accra: Ghana Universities Press. 82p
200941 citações

Journal of Adult and Continuing Education

Service quality and students’ satisfaction in online education delivery in a Ghanaian University

2024Sustainable Community Development in GhanaRevistaAutor sénior0 citações

Influence of Work-Family Conflicts on Job Satisfaction in Ghanaian Banks.

2024African Journal of Business & Economic ResearchRevistaAutor sénior4 citações10.31920/1750-4562/2024/v19n1a7

Faculty acceptance of the utilization of learning management systems in teaching

2023E-Learning and Digital MediaRevistaAcesso abertoAutor sénior10 citações10.1177/20427530231156168

Lifelong education trajectories and futures in Ghana: issues of policy, ideology and practice

2022International Journal of Lifelong EducationRevistaPrimeiro autorAutor correspondente5 citações10.1080/02601370.2022.2072011

Using the Sakai Learning Management System to change the way Distance Education nursing students learn: are we getting it right?

2020Open Learning The Journal of Open Distance and e-LearningRevistaPrimeiro autorAutor correspondente28 citações10.1080/02680513.2019.1704232

Ghana: The Life and Death of Adult Education and Implications for Current Policy

2017Palgrave Macmillan UK eBooksCapítulo de livroPrimeiro autorAutor correspondente2 citações10.1057/978-1-137-55783-4_28

Ghana

2015Capítulo de livroPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.1007/978-3-319-24939-1_13

Changing Trends in Adult Education in Ghana: Issues of Policies, Ideology and Learning

2015Global Perspectives on Adult Education and Learning PolicyCapítulo de livroPrimeiro autor1 citação10.1057/9781137388254_8

Making Real the Dream of Education for All Through Open Schooling and Open Universities in Ghana

2014SAGE OpenRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente11 citações10.1177/2158244014559022

Transforming Teaching and Learning at University of Ghana through Community Service-Learning: Listening to the Voices of Students

2014Journal of Education and Training StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente11 citações10.11114/jets.v2i4.503

Determining distance education students' readiness for mobile learning at University of Ghana using the Theory of Planned Behavior.

2014International Journal of Education and Development using Information and Communication TechnologyRevistaPrimeiro autor139 citações

Incorporating e-learning into teaching and learning at University of Ghana: perceptions of faculty

2013Ghana Social Science JournalRevistaPrimeiro autor10 citações

Incorporating cultural action models in university-based adult education: the Ghanaian experience

2012International Journal of Lifelong EducationRevistaPrimeiro autorAutor correspondente7 citações10.1080/02601370.2012.693956

Incorporating community service learning into university-based adult education in Ghana

2012Community engagement in African universities: perspectives, prospects and challenges. National Institute of Adult Continuing Education University, LeicesterRevistaPrimeiro autor12 citações

Accelerating the achievement of the Millennium Development Goals in Ghana: literacy, the missing link

2011International Journal of Lifelong EducationRevistaPrimeiro autorAutor correspondente7 citações10.1080/02601370.2011.611906

Widening access to university education through e-learning: Challenges and prospects

2011Ghana Universities PressRelatórioPrimeiro autor0 citações

Followership or Followersheep? Searching for Transformational Leaders for Accelerated National Development in Ghana

2010Journal of Asian and African StudiesRevistaPrimeiro autorAutor correspondente7 citações10.1177/0021909610387757

Farmer-owned businesses: The experience of Kuapa Kokoo in Ghana

2010Alternatives to Land Acquisitions: Agricultural Investment and Collaborative Business Models. L. Cotula and R. Leonard. London, Bern, Rome, Maputo, IIED, SDC, IFAD and CTVRevistaPrimeiro autor7 citações

Trends in indigenous forms of mutual cooperation: Cases from Ghana

2009Journal of Organisational Transformation & Social ChangeRevistaPrimeiro autorAutor correspondente1 citação10.1386/jots.6.3.221/1

A handbook for writing research proposals

2009Accra: Ghana Universities Press. 82pRevistaPrimeiro autor41 citações

Challenging the orthodoxy of literacy: realities of moving from personal to community empowerment throughReflectin Ghana

2008International Journal of Lifelong EducationRevistaPrimeiro autorAutor correspondente6 citações10.1080/02601370802408357

Developing key competencies, skills and character of the youth for transformational leadership in Ghana

2007Ghana Journal of Literacy and Adult EducationRevistaPrimeiro autor0 citações

Deepening women's participation in district assembly and unit committee elections in Ghana: an exploratory study

2006Ghana Journal of Literacy and Adult EducationRevistaPrimeiro autor2 citações

African Journal of Business & Economic Research1

Alternatives to Land Acquisitions: Agricultural Investment and Collaborative Business Models. L. Cotula and R. Leonard. London, Bern, Rome, Maputo, IIED, SDC, IFAD and CTV1

Como se pode ler

21% de leitura gratuita, dos 24 registados

Diamante 1 · 2%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 2%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 2%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 2 · 5%Gratuito para ler, sem licença aberta
Fechado 19 · 46%Com acesso pago
Desconhecido 17 · 41%Não registado pela fonte

Quem financia

1 de 41 artigos indicam um financiador

Danish International Development Agency1

Cidades e comunidades sustentáveis

16Paz, justiça e instituições eficazes1

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Open Learning The Journal of Open Distance and e-Learning

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