Bernard Kissi‐Abrokwah

University of Technology and Applied Sciences

Publica desde 2020, mais recente em 2026

Education
Applied Mathematics
Sociology and Political Science
Clinical Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
Organizational Behavior and Human Resource Management

Publicações: 212020–2026
Citações: 65a esses artigos
Índice h: 4índice i10 1
Impacto normalizado por área: 0,891,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 10%2 de 21 artigos pontuados
Acesso aberto: 95%20 artigos de leitura gratuita

1 outro trabalho — uma pré-publicação, um conjunto de dados ou semelhante — está listado mas não é contado.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Percurso

Nos seus artigos

Publicações

21 no total

Permeability of work-life balance on Lecturers turnover intentions in Ghana: a multicentre study
2026Technium Social Sciences JournalRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.47577/tssj.v80i1.12522
University Students' Sociodemographics, Physical Inactivity, and Inadequate and Poor‐Quality Sleep Are Associated With Their Overweight/Obesity: Findings From a Case–Control Study in Bangladesh

Descarregar CV:PDFWord

Applied Mathematics314%

Sociology and Political Science314%

Clinical Psychology210%

Experimental and Cognitive Psychology210%

Organizational Behavior and Human Resource Management210%

Public Health, Environmental and Occupational Health210%

Social Psychology210%

Statistics and Probability210%

Cognitive Neuroscience15%

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Early Childhood Education and Development3
Mathematics Education and Pedagogy3
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills2
Family and Disability Support Research2
Mathematics Education and Teaching Techniques2
Obesity, Physical Activity, Diet2
Parental Involvement in Education2
Sleep and related disorders2
Adolescent and Pediatric Healthcare1
Autism Spectrum Disorder Research1
Counseling Practices and Supervision1
Dietary Effects on Health1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

38% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1234567País de origem

Países parceiros mais frequentes

Estados Unidos3
África do Sul3
Austrália2
Bangladeche2
China1
Países Baixos1
Paquistão1
Arábia Saudita1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Cape CoastGH13 artigos
Navrongo Health Research CentreGH7 artigos
University of South AfricaZA3 artigos
University of Education, WinnebaGH3 artigos
Patuakhali Science and Technology UniversityBD2 artigos
The University of SydneyAU2 artigos
University of PretoriaZA2 artigos
Accra College of EducationGH2 artigos
International Institute for Geo-Information Science and Earth ObservationNL1 artigo
Islamic UniversityBD1 artigo

Onde publica

Technium Social Sciences Journal2
Advances in Autism1
Advances in Social Sciences Research Journal1
Asian Journal of Education and Social Studies1
BMC Nutrition1
Contemporary Mathematics and Science Education1
EAS Journal of Psychology and Behavioral Sciences1
East African Journal of Education Studies1

Como se pode ler

95% de leitura gratuita

Diamante 15 · 71%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 3 · 14%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 5%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 5%Gratuito para ler, sem licença aberta
Fechado 1 · 5%

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade7
1Erradicar a pobreza1
3Saúde de qualidade1
5Igualdade de género1
8Trabalho digno e crescimento económico1
9Indústria, inovação e infraestruturas1
11Cidades e comunidades sustentáveis1

Mais citados

Skipping breakfast and its association with sociodemographic characteristics, night eating syndrome, and sleep quality among university students in Bangladesh
BMC Nutrition3
202430 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Concept of Increase Enrolment: Its effect on teachers in Ghana
Mediterranean Journal of Social Sciences4
20216 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Professional Development of Mathematics Teachers: Its Impact on Their Classroom Delivery in Ghana
East African Journal of Education Studies4
20235 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Guidance Implications of Dipo Rite and It’s Initiation among Manya Krobo Groups in Ghana
European Journal of Development Studies5
20215 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Impact of mathematics teachers’ self-efficacy belief and professional development on teaching mathematics in inclusive settings in Ghana
Contemporary Mathematics and Science Education4
20233 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Health Science Reports

Professional Development of Mathematics Teachers: Its Impact on Their Classroom Delivery in Ghana

2023East African Journal of Education StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior5 citações10.37284/eajes.6.1.1152

Impact of mathematics teachers’ self-efficacy belief and professional development on teaching mathematics in inclusive settings in Ghana

2023Contemporary Mathematics and Science EducationRevistaAcesso abertoAutor séniorAutor correspondente3 citações10.30935/conmaths/13009

Impact of work-related disciplinary regulation on university staff performance

2023Social Science ArchivesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.47587/ssa.2023.1401

EFFECT OF LARGE CLASS SIZE AND TEACHER-LEARNER RATIO ON CLASSROOM MANAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATIONAL CENTRES IN GHANA

2022International Journal of Education and Social Science ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor2 citações10.37500/ijessr.2022.5521

Preschool Teacher’s Self-Efficacy Belief in Managing Preschoolers in Large Class Size

2022EAS Journal of Psychology and Behavioral SciencesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.36349/easjpbs.2022.v04i04.002

Concept of Increase Enrolment: Its effect on teachers in Ghana

2021Mediterranean Journal of Social SciencesRevistaAcesso abertoAutor sénior6 citações10.36941/mjss-2021-0066

Guidance Implications of Dipo Rite and It’s Initiation among Manya Krobo Groups in Ghana

2021European Journal of Development StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor5 citações10.24018/ejdevelop.2021.1.4.43

The Irregularities Watering Down the Implementation of School Guidance Services in Ghana

2021Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.9734/jesbs/2021/v34i530328

Influence of School Counsellor’s Demographic on the Provision of Guidance Services in Senior High Schools in Ghana

2021European Journal of Humanities and Social SciencesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.24018/ejsocial.2021.1.5.154

Parental Involvement and Public Basic School Pupils’ Academic Achievement in Cape Coast: The Moderating Role of Academic Effort

2021International Journal of Social Sciences and Educational StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.23918/ijsses.v8i3p40

Quem financia

1 de 21 artigos indicam um financiador

University of Twente1