Franklina Kabio-Danlebo

Publica desde 2024, mais recente em 2026

Language and Linguistics
Artificial Intelligence
Cultural Studies
Literature and Literary Theory
Religious studies
Sociology and Political Science

Nas suas próprias palavras

Language Acquisition and Pedagogy
Technology in the Language Classroom
and Collaborative Learning

Publicações: 52024–2026
Citações: 1a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,631,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 25%1 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%4 dos 4 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra 1 citações, índice h 1 e índice i10 0 (0 citações e índice h 0 desde 2021), em 12 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Language and Linguistics360%
Artificial Intelligence120%

Publicações

5 no total

Negotiating and navigating colourism in Cuba and Ghana: Perspectives represented in the work of Cuban poet Nicolás Guillén and in Ghanaian TikTok and YouTube content
2026The African Journal of Information and Communication (AJIC)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.23962/ajic.i37.25457
Information Repackaging Revisited: Finding the Balance between Translation Accuracy and Appeal

Descarregar CV:PDFWord

Cultural Studies120%

Literature and Literary Theory120%

Religious studies120%

Sociology and Political Science120%

Visual Arts and Performing Arts120%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

EFL/ESL Teaching and Learning2
Artistic and Creative Research1
Caribbean and African Literature and Culture1
Cuban History and Society1
Latin American and Latino Studies1
Natural Language Processing Techniques1
Second Language Learning and Teaching1
Semantic Web and Ontologies1
Subtitles and Audiovisual Media1
Translation Studies and Practices1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus 4 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Media, Arts and CommunicationGH1 artigo

Onde publica

Legon Journal of the Humanities2
Journal of Translation and Language Studies1
Revista de Ciencias de la Educación Docencia Investigación y Tecnologías de la Información CEDOTIC1
The African Journal of Information and Communication (AJIC)1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita, dos 4 registados

Diamante 3 · 60%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 1 · 20%Aberto numa revista por assinatura
Desconhecido 1 · 20%Não registado pela fonte

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1
10Reduzir as desigualdades1
16Paz, justiça e instituições eficazes1

Mais citados

Motivational factors and cultural impact of language immersion programmes: Perspectives from the University of Ghana
Legon Journal of the Humanities4
20241 citação10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Negotiating and navigating colourism in Cuba and Ghana: Perspectives represented in the work of Cuban poet Nicolás Guillén and in Ghanaian TikTok and YouTube content
The African Journal of Information and Communication (AJIC)1016
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Information Repackaging Revisited: Finding the Balance between Translation Accuracy and Appeal
Journal of Translation and Language Studies
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante
The role of short films in vocabulary and cultural learning in the Spanish language classroom in Ghana: A learner-centred perspective
Revista de Ciencias de la Educación Docencia Investigación y Tecnologías de la Información CEDOTIC
20250 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
OVERCOMING LINGUISTIC BARRIERS, ADVANCING GLOBAL CITIZENSHIP, AND EMBRACING HUMANISM THROUGH FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
Legon Journal of the Humanities
20240 citações

Journal of Translation and Language Studies

The role of short films in vocabulary and cultural learning in the Spanish language classroom in Ghana: A learner-centred perspective

2025Revista de Ciencias de la Educación Docencia Investigación y Tecnologías de la Información CEDOTICRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.15648/cedotic.2.2025.4545