Olajide Aremu Awopeju

Obafemi Awolowo University

Publica desde 2012, mais recente em 2016

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Management Science and Operations Research

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Publicações: 22012–2016
Citações: 62a esses artigos
Índice h: 2índice i10 2
Impacto normalizado por área: 7,191,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 100%2 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 50%1 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

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Publicações

2 no total

Comparative Analysis of Classical Test Theory and Item Response Theory Based Item Parameter Estimates of Senior School Certificate Mathematics Examination
2016European Scientific Journal ESJRevistaAcesso abertoPrimeiro autor51 citações10.19044/esj.2016.v12n28p263
A Revalidation of Students’ Evaluation of Teaching Effectiveness Rating Scale

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education2100%
Accounting150%
Management Science and Operations Research150%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

Educational Assessment and Pedagogy2
Accounting Education and Careers1
Evaluation of Teaching Practices1
Psychometric Methodologies and Testing1
Student Assessment and Feedback1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

European Scientific Journal ESJ1
IFE PsychologIA1

Como se pode ler

50% de leitura gratuita

Diamante 1 · 50%Gratuito para ler e para publicar
Fechado 1 · 50%Com acesso pago

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1

Mais citados

Comparative Analysis of Classical Test Theory and Item Response Theory Based Item Parameter Estimates of Senior School Certificate Mathematics Examination
European Scientific Journal ESJ
201651 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
A Revalidation of Students’ Evaluation of Teaching Effectiveness Rating Scale
IFE PsychologIA4
201211 citações10% mais citados do mundo