Frank Aduo

University of Education, Winneba

Publica desde 2025, mais recente em 2026

Education
Experimental and Cognitive Psychology
Developmental and Educational Psychology
Computer Science Applications
Artificial Intelligence
Health Informatics

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 72025–2026
Citações: 1a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,131,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 7 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%7 artigos de leitura gratuita

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Os artigos, e as citações que recebem

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Citações recebidas em cada ano

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A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education686%
Experimental and Cognitive Psychology457%

Publicações

7 no total

Exploring Factors Affecting Senior High School Students’ Preferences for Learning Strategies in Science Education in Ghana
2026International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.38124/ijisrt/26feb564
Predictors of Students’ Interest in Science Careers: Classroom and Family Factors

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Developmental and Educational Psychology

Computer Science Applications229%

Artificial Intelligence114%

Health Informatics114%

Social Psychology114%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Education, Achievement, and Giftedness4
Science Education and Pedagogy4
Learning Styles and Cognitive Differences2
Online Learning and Analytics2
AI in Service Interactions1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
E-Learning and COVID-191
Educational Environments and Student Outcomes1
Innovative Teaching Methods1
Motivation and Self-Concept in Sports1
Parental Involvement in Education1
School Choice and Performance1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Evangelical Presbyterian College of Education, BimbillaGH3 artigos
Mount Mary College of EducationGH1 artigo

Onde publica

International Journal on Science and Technology2
Advanced International Journal for Research1
International Journal For Multidisciplinary Research1
International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)1
International Journal of Research and Innovation in Applied Science1
Journal of Advances in Developmental Research1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 14%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 5 · 71%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 14%Gratuito para ler, sem licença aberta

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade3

Mais citados

Examining the Multiple Dimensions of Secondary School Students’ Attitudes toward Science
International Journal on Science and Technology4
20251 citaçãoAcesso aberto · Híbrido
Exploring Factors Affecting Senior High School Students’ Preferences for Learning Strategies in Science Education in Ghana
International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Predictors of Students’ Interest in Science Careers: Classroom and Family Factors
Journal of Advances in Developmental Research4
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
The Impact of the Usage of Generative AI on Academic Engagement of Students: A Case Study at a College of Education in Ghana
International Journal of Research and Innovation in Applied Science
20250 citaçõesAcesso aberto · Bronze
Influence of Laboratory Engagement Duration on Students’ Performance in Science Assessments
International Journal on Science and Technology
20250 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

Journal of Advances in Developmental Research

Examining the Multiple Dimensions of Secondary School Students’ Attitudes toward Science

2025International Journal on Science and TechnologyRevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.71097/ijsat.v16.i4.9756

The Impact of the Usage of Generative AI on Academic Engagement of Students: A Case Study at a College of Education in Ghana

2025International Journal of Research and Innovation in Applied ScienceRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.51584/ijrias.2025.1010000068

Influence of Laboratory Engagement Duration on Students’ Performance in Science Assessments

2025International Journal on Science and TechnologyRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.71097/ijsat.v16.i4.9850

Examining the Impact of Adaptive Learning Tools on Personalized Science Education

2025Advanced International Journal for ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.63363/aijfr.2025.v06i06.2397

Exploring Science Achievement Disparities in Schools with Diverse Resource Contexts

2025International Journal For Multidisciplinary ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.36948/ijfmr.2025.v07i06.63523