Juliana Abilla Buame

University for Development Studies

Publica desde 2025

Applied Psychology
Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Artificial Intelligence
Demography
General Economics, Econometrics and Finance

Publicações: 52025
Citações: 4a esses artigos
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Applied Psychology240%
Education240%
Organizational Behavior and Human Resource Management

Publicações

5 no total

Exploring the Strategic Role of Human Resource Development in Enhancing Institutional Effectiveness in Ghanaian Universities: A Comparative Analysis of HR Practices and Their Impact on Administrative Capacity
2025Voice of the PublisherRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente2 citações10.4236/vp.2025.111006
The Role of AI in Shaping the Discharge of Duties of University Administrators: A Systematic Review

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Artificial Intelligence120%

General Economics, Econometrics and Finance120%

Political Science and International Relations120%

Social Psychology120%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Human Resource Development and Performance Evaluation2
Digital Transformation in Law1
Emotional Intelligence and Performance1
Ethics and Social Impacts of AI1
Evaluation of Teaching Practices1
Global Educational Policies and Reforms1
Global Educational Reforms and Inequalities1
Higher Education and Employability1
Human Resource and Talent Management1
Law, AI, and Intellectual Property1
Organizational Learning and Leadership1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

Voice of the Publisher2
Advances in Social Sciences Research Journal1
International Journal on Integrated Education1
Pan-African journal of education and social sciences1

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Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

8Trabalho digno e crescimento económico1

2025Pan-African journal of education and social sciencesRevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações10.56893/pajes2025v06i02.02

Stress Management among Senior Academic Administrators in Ghana’s Public Universities: A Cross-Sectional Design Study

2025International Journal on Integrated EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.31149/ijie.v8i4.5406