Alhassan Taah Malik

University of Education, Winneba

Publica desde 2024, mais recente em 2026

Education
Applied Mathematics
Developmental and Educational Psychology
Sociology and Political Science
Statistics and Probability

Publicações: 32024–2026
Citações: 5a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 1,201,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 33%1 de 3 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%3 artigos de leitura gratuita

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Education267%
Applied Mathematics133%

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Publicações

3 no total

An analysis of Preservice teachers errors in algebraic expressions
2026Technix International Journal for Engineering ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.56975/tijer.v13i3.161453
Exploring Epistemological Beliefs and Their Relationship with Academic Achievement in Mathematics Among Senior High School Students in Sene East District, Ghanas

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Developmental and Educational Psychology133%

Sociology and Political Science133%

Statistics and Probability133%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Educational Assessment and Pedagogy1
Educational Strategies and Epistemologies1
Educational Theory and Curriculum Studies1
Mathematics Education and Pedagogy1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
Science Education and Pedagogy1
Statistics Education and Methodologies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

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East African Journal of Education Studies1
Journal of Tertiary Education and Learning1
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Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade3

Mais citados

Junior High School Mathematics Teachers’ Perceived Knowledge of Problem-Solving and Practices of Teaching Mathematics Through Problem-Solving in the Tamale Metropolis
East African Journal of Education Studies4
20245 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
An analysis of Preservice teachers errors in algebraic expressions
Technix International Journal for Engineering Research4
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Exploring Epistemological Beliefs and Their Relationship with Academic Achievement in Mathematics Among Senior High School Students in Sene East District, Ghanas
Journal of Tertiary Education and Learning4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Journal of Tertiary Education and Learning