Mudasiru Olalere Yusuf

University of Ilorin

Publica desde 2008, mais recente em 2026

Education
Information Systems
Computer Science Applications
Developmental and Educational Psychology
Gender Studies
Mechanical Engineering

Publicações: 172008–2026
Citações: 149a esses artigos
Índice h: 4índice i10 3
Impacto normalizado por área: 0,961,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 12%2 de 17 artigos pontuados
Acesso aberto: 47%8 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

17 no total

Evaluating students and teachers perceptions of engine mock-ups as instructional tools in STEM education
2026Research in Science & Technological EducationRevista0 citações10.1080/02635143.2026.2620038
Utilisation of Produced Engine Mock-Ups for Students' Excellent Performance
2025International Journal of Innovative Research in Arts Education and Technology

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Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1271%
Information Systems529%
Computer Science Applications212%
Developmental and Educational Psychology212%
Gender Studies16%
Mechanical Engineering16%
Media Technology16%
Occupational Therapy16%
Political Science and International Relations16%
Safety Research16%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Online and Blended Learning8
Mobile Learning in Education4
Education and Technology Integration3
African Education and Politics2
Science Education and Pedagogy2
Technology-Enhanced Education Studies2
Assistive Technology in Communication and Mobility1
Disability Education and Employment1
Education and Digital Technologies1
Educational Assessment and Pedagogy1
Educational Leadership and Innovation1
Educational Technology and Optimization1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

6% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Gana1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of LagosNG2 artigos
Elizade UniversityNG1 artigo
University of Education, WinnebaGH1 artigo
Federal University of TechnologyNG1 artigo

Onde publica

IGI Global eBooks3
Contemporary Educational Technology2
Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS]2
Contemporary Journal of Education and Social Sciences1
EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology1
Educational Research Review

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade12
9Indústria, inovação e infraestruturas1

Mais citados

Student-Teachers' Competence and Attitude towards Information and Communication Technology: A Case Study in a Nigerian University
Contemporary Educational Technology
201194 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Effects of Computer-Assisted Jigsaw II Cooperative Learning Strategy on Physics Achievement and Retention
Contemporary Educational Technology4
201626 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Educational reforms in Nigeria: The potentials of information and communication technology (ICT)

Professional Development in Technology Integration Among Teacher Educators in Ghana

2022Indonesian Journal Of Educational Research and ReviewRevistaAcesso abertoPrimeiro autor3 citações10.23887/ijerr.v5i1.44887

Development and Evaluation of an Interactive Instructional Package for Teaching Engineering Graphics Skills

2022FUOYE Journal of Engineering and TechnologyRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.46792/fuoyejet.v7i2.806

Gender Influence on Student Teachers' Perceptions of the Constructs of Technolog-ical Pedagogical Content Knowledge (TPACK) in Nigerian Universities

2021Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS]RevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.53543/jeps.vol15iss4pp533-544

Benefits of Effective Utilization of Mobile Technologies and Inquiry-Based Teaching Methods in University of Ilorin, Nigeria

2018International Journal of Advanced Pervasive and Ubiquitous ComputingRevistaPrimeiro autor1 citação10.4018/ijapuc.2018070102

Effects of Computer-Assisted Jigsaw II Cooperative Learning Strategy on Physics Achievement and Retention

2016Contemporary Educational TechnologyRevistaAcesso abertoAutor sénior26 citações10.30935/cedtech/6181

Student-Teachers' Competence and Attitude towards Information and Communication Technology: A Case Study in a Nigerian University

2011Contemporary Educational TechnologyRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente94 citações10.30935/cedtech/6041

Availability, Teachers’ Awareness and Attitude towards the Use of Assistive Technologies in Special Schools in Kwara State, Nigeria

2008EdMedia: World Conference on Educational Media and TechnologyPublicaçãoPrimeiro autor3 citações

FUOYE Journal of Engineering and Technology1

Indonesian Journal Of Educational Research and Review1

Como se pode ler

47% de leitura gratuita

Diamante 4 · 24%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 3 · 18%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 6%Gratuito para ler, sem licença aberta
Fechado 9 · 53%Com acesso pago

Educational Research Review4

200912 citações10% mais citados do mundo

Professional Development in Technology Integration Among Teacher Educators in Ghana

Indonesian Journal Of Educational Research and Review4

20223 citaçõesAcesso aberto · Diamante