Emmanuel Kwadwo Mensah

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

Publica desde 2025, mais recente em 2026

Education
Artificial Intelligence
Developmental and Educational Psychology
Health Informatics
Sociology and Political Science

Publicações: 32025–2026
Citações: 5a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 6,281,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 33%1 de 3 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%3 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education267%
Artificial Intelligence133%
Developmental and Educational Psychology

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

3 no total

The Use of Machine Learning Classifiers to Evaluate the Sentiment Categories of ChatGPT-Related Tweets
2026Journal of Technology Education and Applied SciencesRevistaAcesso aberto0 citações10.64922/jteas.v1i1.19
Exploring educational technology dynamics: a dive into student engagement and educator empowerment

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Health Informatics133%

Sociology and Political Science133%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Education and Technology Integration1
Education Systems and Policy1
Education, Leadership, and Health Research1
Educational Practices and Challenges1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Misinformation and Its Impacts1
Online and Blended Learning1
Sentiment Analysis and Opinion Mining1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

67% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Finlândia1
Malásia1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Åbo Akademi UniversityFI1 artigo
INTI International UniversityMY1 artigo
Presbyterian College of EducationGH1 artigo
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 artigo
University of Cape CoastGH1 artigo

Onde publica

Cogent Education1
Journal of Technology Education and Applied Sciences1
Kampala International University Journal of Education1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 33%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 33%Numa revista de acesso aberto
Bronze 1 · 33%Gratuito para ler, sem licença aberta

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

5Igualdade de género1

Mais citados

Exploring educational technology dynamics: a dive into student engagement and educator empowerment
Cogent Education5
20255 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
The Use of Machine Learning Classifiers to Evaluate the Sentiment Categories of ChatGPT-Related Tweets
Journal of Technology Education and Applied Sciences
20260 citaçõesAcesso aberto · Bronze
Assessing the perceptions and experiences of teachers regarding the impact of professional development on students' learning: An inquiry at Sabs Dayspring Community School, Kumasi Metropolis
Kampala International University Journal of Education
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante