Hannah Edjah

Publica desde 2012, mais recente em 2024

Education
Political Science and International Relations
Building and Construction
Development
Human Factors and Ergonomics
Sociology and Political Science

Nas suas próprias palavras

Home Economics Education
Teacher Education
Food and Nutrition
Curriculum
Evaluation

Publicações: 122012–2024
Citações: 32a esses artigos
Índice h: 3índice i10 0
Impacto normalizado por área: 3,381,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 40%2 de 5 artigos pontuados
Acesso aberto: 60%3 dos 5 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra 53 citações, índice h 4 e índice i10 2 (44 citações e índice h 4 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

12 no total

Collaboration between stakeholders in the design of a context-based curriculum in Ghana
2024Journal of International Cooperation in EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente5 citações10.1108/jice-03-2024-0014
Partnership Between Universities in Japan and South Africa

Descarregar CV:PDFWord

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education433%
Political Science and International Relations433%
Building and Construction18%
Development18%
Human Factors and Ergonomics18%
Sociology and Political Science18%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Global Educational Policies and Reforms3
Education Systems and Policy1
Educator Training and Historical Pedagogy1
Global Education and Multiculturalism1
Higher Education Governance and Development1
Higher Education Learning Practices1
Innovative Education and Learning Practices1
International Development and Aid1
Leadership, Human Resources, Global Affairs1
Sustainability in Higher Education1
Sustainable Building Design and Assessment1
Teacher Education and Leadership Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

80% dos seus 5 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1122223País de origem

Países parceiros mais frequentes

Japão3
Reino Unido2
Finlândia1
Maláui1
Tanzânia1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Hiroshima UniversityJP3 artigos
University College LondonGB2 artigos
University of GhanaGH2 artigos
JAMK University of Applied SciencesFI1 artigo
Japanese Red Cross Hiroshima College of NursingJP1 artigo
Nagoya UniversityJP1 artigo
University of OuluFI1 artigo
The Catholic University of MalawiMW1 artigo
University of Education, WinnebaGH1 artigo
State University of ZanzibarTZ1 artigo

Onde publica

Culturally Responsive Education: Reflections from the Global South and North2
British Journal of Applied Science & Technology1
Comparative Education1
Creative and Responsible Home Economics Education by H. Janhonen-Abruquah & P. Palojoki,1
Culturally Responsive Education: studies in the Global South and North1
ICET 2012: 56 TH YEAR BOOK ON TEACHER EDUCATION

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

17Parcerias para a implementação dos objetivos2
10Reduzir as desigualdades1

Mais citados

Exploring postcolonial relationships within policy transfer: the case of learner-centred pedagogy in Ghana
Comparative Education
20237 citações10% mais citados do mundo
Towards contextual understanding of gender: teacher students’ views on home economics education and gender in Ghana and Finland
Culturally Responsive Education: studies in the Global South and North
20176 citações
Collaboration between stakeholders in the design of a context-based curriculum in Ghana
Journal of International Cooperation in Education17

Teacher education for inclusion: five countries across three continents

2020Työväentutkimus VuosikirjaRevistaAcesso aberto1 citação

143 Towards contextual understanding of gender: Student teachers’ views on home economics education and gender in Ghana and Finland

2017Culturally Responsive Education: Reflections from the Global South and NorthCapítulo de livro3 citações

Towards contextual understanding of gender: teacher students’ views on home economics education and gender in Ghana and Finland

2017Culturally Responsive Education: studies in the Global South and NorthRevista6 citações

economics education and gender in Ghana

2017Culturally Responsive Education: Reflections from the Global South and NorthRevistaAutor sénior0 citações

Campus Sustainability Assessment: The Case of University of Cape Coast, Ghana

2016British Journal of Applied Science & TechnologyRevistaAutor sénior2 citações10.9734/bjast/2016/25553

Learning across continents - Experiences from the collaboration between Cape Coast and Helsinki universities

2015Creative and Responsible Home Economics Education by H. Janhonen-Abruquah & P. Palojoki,Capítulo de livroPrimeiro autor2 citações

Correlation of tutor characteristics with student performance in Home Economics at Colleges of Education in Ghana

2012ICET 2012: 56 TH YEAR BOOK ON TEACHER EDUCATIONConferênciaPrimeiro autor3 citações

International Journal of Home Economics1

Journal of International Cooperation in Education1

Como se pode ler

60% de leitura gratuita, dos 5 registados

Diamante 1 · 8%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 1 · 8%Aberto numa revista por assinatura
Verde 1 · 8%Uma cópia num repositório
Fechado 2 · 17%Com acesso pago
Desconhecido 7 · 58%Não registado pela fonte

Quem financia

2 de 12 artigos indicam um financiador

Japan Society for the Promotion of Science2

20245 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante

143 Towards contextual understanding of gender: Student teachers’ views on home economics education and gender in Ghana and Finland

Culturally Responsive Education: Reflections from the Global South and North

20173 citações