Artigo · Revista · 2024

Assessing Pre-Service Teachers‘ Competencies in Teaching Basic School Science Curriculum: A Case Study

European Journal of Educational Sciences

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Impacto normalizado por área: 1,401,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 80pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 4de 3 instituições

Autores

4 autores de 3 instituições em 1 país

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