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SystèmeClairSombre

Sakina Afrakoma · Peerford

University of Cape Coast / Chercheurs

SA

Sakina Afrakoma

University of Cape Coast

University of Cape Coastselon ORCID

Publie depuis 2026

Education
General Health Professions
Sociology and Political Science

ORCID 0009-0000-1263-5589
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Doctoral Education Challenges and Solutions1
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D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

Arts EducationUniversity of Cape Coast

Publications

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Epistemological frameworks of thesis proposal defence: Students’ positionality
2026Science MundiRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.51867/scimundi.6.2.4
Exploring basic school teachers’ implementation of national values and social and emotional learning (SEL) in Ghana: A case study of Cape Coast basic schools

Global Education and Multiculturalism1

Higher Education Practises and Engagement1

Peace and Human Rights Education1

Values and Moral Education1

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Les plus cités

Epistemological frameworks of thesis proposal defence: Students’ positionality
Science Mundi
20260 citationAccès ouvert · Diamant
Exploring basic school teachers’ implementation of national values and social and emotional learning (SEL) in Ghana: A case study of Cape Coast basic schools
Science Mundi4
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