Daniel Arkoh Fenyi

University of Professional Studies

Publie depuis 2020, dernière publication en 2025

Literature and Literary Theory
Education
Language and Linguistics
Experimental and Cognitive Psychology
Gender Studies
Anatomy

Publications: 162020–2025
Citations: 32à ces articles
Indice h: 4indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 2,161,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 38 %6 sur 16 articles évalués
Accès ouvert: 100 %16 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

16 au total

Morphemic Patterns of Pharmaceutical Brand Names on The Ghanaian Market
2025African Journal Of Applied ResearchRevueAccès ouvert1 citation10.26437/ajar.v11i1.889
Towards Minimizing the Delay/Non-completion Rate of Research Master’s Degree in Ghana
2023Linguistics Initiative

Télécharger le CV :PDFWord

Literature and Literary Theory956 %

Language and Linguistics425 %

Experimental and Cognitive Psychology213 %

Artificial Intelligence16 %

Developmental and Educational Psychology16 %

General Health Professions16 %

History and Philosophy of Science16 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Discourse Analysis in Language Studies4
Second Language Learning and Teaching4
EFL/ESL Teaching and Learning3
Education and Critical Thinking Development2
Gender Studies in Language2
Language, Discourse, Communication Strategies2
Language, Metaphor, and Cognition2
Literacy, Media, and Education2
Online and Blended Learning2
Adult and Continuing Education Topics1
African Education and Politics1
Doctoral Education Challenges and Solutions1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of Education, WinnebaGH12 articles
Ghana Communication Technology UniversityGH4 articles
Enchi College of EducationGH4 articles
Foso College of EducationGH2 articles
Komenda College of EducationGH2 articles
Cape Coast Technical UniversityGH1 article
Kumasi Technical UniversityGH1 article
St. Louis College of EducationGH1 article

Où paraissent ses travaux

Linguistics Initiative3
Journal of Language and Linguistic Studies2
African Journal Of Applied Research1
Electronic Journal of Education Social Economics and Technology1
European Journal of English Language Teaching1
Innovare Journal of Education1
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)1
International Journal of Learning & Teaching1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 12 · 75 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 6 %Dans une revue en accès ouvert
Hybride 2 · 13 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Vert 1 · 6 %Une copie dans une archive ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité13
5Égalité entre les sexes1
9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

Challenges of online learning of English/French language in higher education in Ghana
Journal of Language and Linguistic Studies4
20218 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Vert
Higher Order Thinking Skills in English Language Teaching: The Case of Colleges of Education in Ghana
Linguistics Initiative4
20226 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Towards Minimizing the Delay/Non-completion Rate of Research Master’s Degree in Ghana
Linguistics Initiative4
20234 citationsAccès ouvert · Diamant
Turn-taking as a Pedagogical Strategy in Classroom Interaction: A Conversation Analysis of Adjacency Pairs
Linguistics Initiative4
20224 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
English speaking anxiety among English-major tertiary students in Ghana
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)4
20232 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant

English speaking anxiety among English-major tertiary students in Ghana

2023International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)RevueAccès ouvertPremier auteur2 citations10.11591/ijere.v12i3.25027

Gender Representation in Classroom Discourse: A Study of School-Related Gender-Based Violence in Selected Colleges of Education in Ghana

2023Journal of Women Empowerment and StudiesRevueAccès ouvertAuteur principalAuteur correspondant0 citation10.55529/jwes.31.18.30

Analysis of errors in the writing of content in dissertations and their impact on the learning of foreign languages: A case study in Ghana

2023Electronic Journal of Education Social Economics and TechnologyRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.33122/ejeset.v4i2.54

MISCONCEPTIONS AND PERCEIVED IMPORTANCE OF LITERACY ACROSS THE CURRICULUM AMONG STUDENT TEACHERS IN GHANA

2023European Journal of English Language TeachingRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.46827/ejel.v8i3.4913

Gender Politics in English Language: Exploring the Factors that Affect the Use of the Epicene Pronoun in Esl Context

2023Journal of Language and Linguistics in SocietyRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.55529/jlls.35.11.25

Challenges of online learning of English/French language in higher education in Ghana

2021Journal of Language and Linguistic StudiesRevueAccès ouvert8 citations

Using Hallidayan systemic functional linguistic approach to analyse the linguistic gyration of royal speeches in Ghana

2021Journal of Language and Linguistic StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.52462/jlls.161