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Thème

SystèmeClairSombre

Prince Nterful Acquah · Peerford

University of Education, Winneba / Chercheurs

PA

Prince Nterful Acquah

University of Education, Winneba

English Language Teacher, Ghana Education Service, depuis 2023selon ORCID

Publie depuis 2026

Experimental and Cognitive Psychology
Law
Religious studies

ORCID 0009-0004-7137-1295
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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 12026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 100 %1 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Experimental and Cognitive Psychology1100 %
Law1100 %
Religious studies1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Biblical Studies and Interpretation1
Freedom of Expression and Defamation1
Language, Metaphor, and Cognition

Parcours

D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

English Language Teacher, T.I Ahmadiyya Senior High SchoolGhana Education Servicedepuis 2023

Formation

Bachelor of Arts in English Language Education, Department of LanguagesUniversity of Education, Winneba2019–2023

Publications

1 au total

‘From want to dwelling’: A stylistic analysis of Psalm 23
2026E-Journal of Humanities Arts and Social SciencesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.38159/ehass.20267715

1

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH1 article

Où paraissent ses travaux

E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Doré 1 · 100 %Dans une revue en accès ouvert

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

‘From want to dwelling’: A stylistic analysis of Psalm 23
E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences4
20260 citationTop 10 % mondialAccès ouvert · Doré