Idowu Sulaimon Adeniyi

University of Ibadan

Publie depuis 2023, dernière publication en 2026

Education
Computer Science Applications
Information Systems
Demography
Safety Research
Sociology and Political Science

Publications: 232023–2026
Citations: 1 056à ces articles
Indice h: 15indice i10 15
Impact normalisé par discipline: 31,461,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 65 %15 sur 23 articles évalués
Accès ouvert: 96 %22 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education835 %
Computer Science Applications

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

23 au total

Prevalence of sexual predation, institutional camouflage, and knowledge building in Ibadan Metropolis, Nigeria
2026African IdentitiesRevue0 citation10.1080/14725843.2025.2612223
Graduate Students’ Knowledge of Research Ethics across Disciplines of the University of Ibadan, Nigeria
2026

Télécharger le CV :PDFWord

Information Systems522 %

Safety Research313 %

Sociology and Political Science313 %

Clinical Psychology29 %

General Health Professions29 %

Public Health, Environmental and Occupational Health29 %

Applied Psychology14 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Online Learning and Analytics4
Online and Blended Learning3
Digital literacy in education2
Global Educational Reforms and Inequalities2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Academic integrity and plagiarism1
Adolescent Sexual and Reproductive Health1
African Sexualities and LGBTQ+ Issues1
AI and HR Technologies1
Child Therapy and Development1
Cyberloafing and Workplace Behavior1
Digital Economy and Work Transformation1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

35 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés8888888Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Royaume-Uni8

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

National Examinations CouncilNG12 articles
University of StrathclydeGB8 articles
Ministry of Education Science and TechnologyMW5 articles
University of Benin Teaching HospitalNG5 articles
National Open University of NigeriaNG3 articles
Lagos State UniversityNG1 article
Nile University of NigeriaNG1 article
Lagos State Health Service CommissionNG1 article

Où paraissent ses travaux

World Journal of Advanced Research and Reviews4
International Journal of Science and Research Archive3
Magna Scientia Advanced Research and Reviews3
International Journal of Applied Research in Social Sciences2
World Journal of Advanced Engineering Technology and Sciences2
African Identities1
International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)1
International Journal of Management & Entrepreneurship Research1

Comment ces travaux se lisent

96 % en lecture libre

Diamant 5 · 22 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 4 %Dans une revue en accès ouvert
Hybride 13 · 57 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 3 · 13 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Fermé 1 · 4 %

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité5
5Égalité entre les sexes4
10Inégalités réduites3
17Partenariats pour la réalisation des objectifs2
8Travail décent et croissance économique1
16Paix, justice et institutions efficaces1

Les plus cités

Integrating AI in education: Opportunities, challenges, and ethical considerations
Magna Scientia Advanced Research and Reviews
2024224 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Hybride
CULTURAL COMPETENCE IN EDUCATION: STRATEGIES FOR FOSTERING INCLUSIVITY AND DIVERSITY AWARENESS
International Journal of Applied Research in Social Sciences10
2024187 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
PARENT AND COMMUNITY INVOLVEMENT IN EDUCATION: STRENGTHENING PARTNERSHIPS FOR SOCIAL IMPROVEMENT
International Journal of Applied Research in Social Sciences17
2024103 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Harnessing technology integration in education: Strategies for enhancing learning outcomes and equity
World Journal of Advanced Engineering Technology and Sciences4
202486 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Hybride
Innovative teaching methodologies in the era of artificial intelligence: A review of inclusive educational practices
World Journal of Advanced Engineering Technology and Sciences4
202467 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Hybride

University of Africa Journal of Social Inquiry

Integrating AI in education: Opportunities, challenges, and ethical considerations

2024Magna Scientia Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertAuteur principal224 citations10.30574/msarr.2024.10.2.0039

CULTURAL COMPETENCE IN EDUCATION: STRATEGIES FOR FOSTERING INCLUSIVITY AND DIVERSITY AWARENESS

2024International Journal of Applied Research in Social SciencesRevueAccès ouvertAuteur principal187 citations10.51594/ijarss.v6i3.895

PARENT AND COMMUNITY INVOLVEMENT IN EDUCATION: STRENGTHENING PARTNERSHIPS FOR SOCIAL IMPROVEMENT

2024International Journal of Applied Research in Social SciencesRevueAccès ouvertAuteur principal103 citations10.51594/ijarss.v6i3.894

Harnessing technology integration in education: Strategies for enhancing learning outcomes and equity

2024World Journal of Advanced Engineering Technology and SciencesRevueAccès ouvertAuteur principal86 citations10.30574/wjaets.2024.11.2.0071

Innovative teaching methodologies in the era of artificial intelligence: A review of inclusive educational practices

2024World Journal of Advanced Engineering Technology and SciencesRevueAccès ouvertAuteur principalAuteur correspondant67 citations10.30574/wjaets.2024.11.2.0091

PROMOTING DIGITAL LITERACY AND SOCIAL EQUITY IN EDUCATION: LESSONS FROM SUCCESSFUL INITIATIVES

2024International Journal of Management & Entrepreneurship ResearchRevueAccès ouvertAuteur principal59 citations10.51594/ijmer.v6i3.880

E-learning platforms in higher education: A comparative review of the USA and Africa

2024International Journal of Science and Research ArchiveRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant52 citations10.30574/ijsra.2024.11.1.0283

Educational reforms and their impact on student performance: A review in African Countries

2024World Journal of Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant43 citations10.30574/wjarr.2024.21.2.0490

Organizational culture and leadership development: A human resources review of trends and best practices

2024Magna Scientia Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant38 citations10.30574/msarr.2024.10.1.0025

The role of AI-enhanced tools in overcoming socioeconomic barriers in education: A conceptual analysis

2024World Journal of Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertAuteur principalAuteur correspondant34 citations10.30574/wjarr.2024.21.3.0780

A review of AI-driven pedagogical strategies for equitable access to science education

2024Magna Scientia Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertAuteur principalAuteur correspondant34 citations10.30574/msarr.2024.10.2.0043

Reviewing online learning effectiveness during the COVID-19 pandemic: A global perspective

2024International Journal of Science and Research ArchiveRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant25 citations10.30574/ijsra.2024.11.1.0282

Online learning and community engagement: Strategies for promoting inclusivity and collaboration in education

2024World Journal of Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertAuteur principal29 citations10.30574/wjarr.2024.21.3.0693

Gender equality in the workplace: A comparative review of USA and African Practices

2024World Journal of Advanced Research and ReviewsRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant22 citations10.30574/wjarr.2024.21.2.0491

Empowering Women: Navigating Employability and Experiences in selected Banks in Lagos, Nigeria By IJISRT

2024International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)RevueAccès ouvertAuteur principal1 citation10.38124/ijisrt/ijisrt24mar322

Gender disparity in job responsibility allocation at Ajegunle community project in Lagos, Nigeria

2024International Journal of Multidisciplinary Research and Growth EvaluationRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.54660/.ijmrge.2024.5.2.14-20

Influence of Workplace Technology on Job Skill in selected Food and Beverage Firms in Lagos, Nigeria

2024Journal of Applied and Theoretical Social SciencesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.37241/jatss.2024.101

Education policy and social change: Examining the impact of reform initiatives on equity and access

2023International Journal of Science and Research ArchiveRevueAccès ouvertAuteur principal51 citations10.30574/ijsra.2024.11.2.0372

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