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SystèmeClairSombre

MICHELLA ATABASO OTOO · Peerford

University of Education, Winneba / Chercheurs

MO

MICHELLA ATABASO OTOO

University of Education, Winneba

Publie depuis 2026

Linguistics and Language
Developmental and Educational Psychology
Information Systems
Language and Linguistics
Sociology and Political Science

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Publications: 22026
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Challenges in Teaching English Grammar in Multilingual Classrooms: Insights from Some Junior High School Teachers in Rural Ghanaian Communities
2026International Journal of Literature Linguistics and HumanitiesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.64137/31078729/ijllh-v2i2p104
Exploring Teachers' Perceptions and Practices of Teaching Reading Comprehension in Selected ESL Rural Ghanaian Junior High Schools

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Educational Theory and Curriculum Studies1
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Les plus cités

Challenges in Teaching English Grammar in Multilingual Classrooms: Insights from Some Junior High School Teachers in Rural Ghanaian Communities
International Journal of Literature Linguistics and Humanities4
20260 citationAccès ouvert · Hybride
Exploring Teachers' Perceptions and Practices of Teaching Reading Comprehension in Selected ESL Rural Ghanaian Junior High Schools
Journal of Applied Linguistics4
20260 citationTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant

2026Journal of Applied LinguisticsRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.52622/joal.v6i1.565