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Thème

SystèmeClairSombre

Candida Olivia Quainoo · Peerford

Ghana Education Service / Chercheurs

CQ

Candida Olivia Quainoo

Ghana Education Service

Publie depuis 2026

Education
Developmental and Educational Psychology
Social Psychology

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 22026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education2100 %
Developmental and Educational Psychology150 %
Social Psychology150 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

African cultural and philosophical studies1
Child and Animal Learning Development1
Cultural Differences and Values

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

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Child Development in a Religio-Plural Ghana
2026Jumuga Journal of Education Oral Studies and Human Sciences (JJEOSHS)RevueAccès ouvert0 citation10.35544/jjeoshs.v9i2.205
THE PROSPECTS AND CHALLENGES OF OPEN EDUCATION AND E-LEARNING IN RELIGIOUS AND MORAL EDUCATION (R.M.E.) IN GHANA

1

Education and Islamic Studies1

Educational Leadership and Innovation1

Religious Education and Schools1

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Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

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Holy Family HospitalGH2 articles
Presbyterian University, GhanaGH2 articles
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Berekum College of EducationGH1 article

Où paraissent ses travaux

European Journal of Open Education and E-learning Studies1
Jumuga Journal of Education Oral Studies and Human Sciences (JJEOSHS)1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Qui finance ces travaux

1 articles sur 2 citent un financeur

Kwame Nkrumah University of Science and Technology1
University of Ghana1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1
16Paix, justice et institutions efficaces1

Les plus cités

Child Development in a Religio-Plural Ghana
Jumuga Journal of Education Oral Studies and Human Sciences (JJEOSHS)16
20260 citationAccès ouvert · Diamant
THE PROSPECTS AND CHALLENGES OF OPEN EDUCATION AND E-LEARNING IN RELIGIOUS AND MORAL EDUCATION (R.M.E.) IN GHANA
European Journal of Open Education and E-learning Studies4
20260 citationAccès ouvert · Diamant

2026

European Journal of Open Education and E-learning Studies

Revue

Accès ouvert

0 citation

10.46827/ejoe.v11i2.6758