Ruth Keziah Annan‐Brew
Publie depuis 2018, dernière publication en 2026
- Education
- Safety Research
- Information Systems
- Clinical Psychology
- Developmental and Educational Psychology
- Information Systems and Management
Dans ses propres mots
- Measurement and Evaluation
- Educational Statistics
- Assessment
- Publications
- 352018–2026
- Citations
- 117à ces articles
- Indice h
- 8indice i10 4
- Impact normalisé par discipline
- 2,291,00 correspond à la moyenne mondiale
- Top 10 % mondial
- 32 %8 sur 25 articles évalués
- Accès ouvert
- 92 %23 sur les 25 dont l’accès est renseigné
3 autres travaux — prépublications, jeux de données et autres — sont listés mais pas comptés.
Google Scholar affiche 227 citations, un indice h de 9 et un indice i10 de 9 (227 citations et un indice h de 9 depuis 2021), au 14 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Par année
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours
Citations reçues chaque année
PeerfordGoogle Scholar
À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.
Ses thèmes de travail
Formation
- Mphil/Measurement and Evaluation, Education and PsychologyUniversity of Cape Coast2010–2013
Sur ses articles
Toutes les institutions indiquées sur ses articles.
Publications
35 au total
- Dependability of preservice clinical teaching scores using Generalizability Theory
2026Frontiers in PsychologyRevueAccès ouvert0 citation10.3389/fpsyg.2026.1728374
- Educational Trends in Ghana: Analyzing Out-of-School Rates, Teacher Qualifications, and Completion Rates Across Levels
2026