Peter Uzochukwu Obichukwu

University of Nigeria

Publie depuis 2019, dernière publication en 2021

Computer Science Applications
Education
Gender Studies
Information Systems
Information Systems and Management
Media Technology

Publications: 52019–2021
Citations: 119à ces articles
Indice h: 3indice i10 3
Impact normalisé par discipline: 4,751,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 60 %3 sur 5 articles évalués
Accès ouvert: 40 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Publications

5 au total

Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use in ICT Support and Use for Teachers
2021IETE Journal of EducationRevue42 citations10.1080/09747338.2021.1908177
Fault Detection Model for Software Correctness and Reliability
2021Lecture notes in networks and systems

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Sous-disciplines

Computer Science Applications240 %
Education240 %
Gender Studies240 %
Information Systems240 %
Information Systems and Management240 %
Media Technology120 %
Software120 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Gender and Technology in Education2
Teaching and Learning Programming2
Technology Adoption and User Behaviour2
Digital literacy in education1
Experimental Learning in Engineering1
Innovative Teaching Methods1
Online and Blended Learning1
Online Learning and Analytics1
Problem and Project Based Learning1
Software Engineering Research1
Software Engineering Techniques and Practices1
Software Reliability and Analysis Research1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

40 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Chine1
Inde1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Indira Gandhi National Open UniversityIN1 article
Tianjin UniversityCN1 article
Alvan Ikoku Federal University of Education, OwerriNG1 article
Michael Okpara University of AgricultureNG1 article
Federal University KashereNG1 article

Où paraissent ses travaux

Education and Information Technologies1
IETE Journal of Education1
Journal of Educational and Social Research1
Lecture notes in networks and systems1
SAGE Open1

Comment ces travaux se lisent

40 % en lecture libre

Diamant 1 · 20 %Gratuit à lire et à publier
Doré 1 · 20 %Dans une revue en accès ouvert
Fermé 3 · 60 %Derrière un accès payant

Qui finance ces travaux

2 articles sur 5 citent un financeur

Ford Foundation1
Indiana State University1
Tertiary Education Trust Fund1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité3

Les plus cités

Effects of Innovative and Traditional Teaching Methods on Technical College Students’ Achievement in Computer Craft Practices
SAGE Open4
202051 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Doré
Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use in ICT Support and Use for Teachers
IETE Journal of Education4
202142 citationsTop 10 % mondial
Effects of B-learning and F2F on college students’ engagement and retention in QBASIC programming
Education and Information Technologies
201924 citationsTop 10 % mondial
Fault Detection Model for Software Correctness and Reliability
Lecture notes in networks and systems
20212 citations
Evaluation of Extent of Computer Appreciation Skills Acquired by Secondary School Students for Economic Empowerment
Journal of Educational and Social Research4
20210 citationAccès ouvert · Diamant