Adedapo Adelokun

Obafemi Awolowo University

Publie depuis 2020, dernière publication en 2022

Education
Safety Research
Geography, Planning and Development
Information Systems

ORCID 0000-0001-9708-6514
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Publications: 52020–2022
Citations: 3à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,421,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 5 articles évalués
Accès ouvert: 40 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

5 au total

Approaches to Effective Early Childhood Leadership for Quality Child Care and Learning
2022IGI Global eBooksChapitre de livreAuteur principal0 citation10.4018/978-1-6684-7468-6.ch042
Information Communication and Technology Skills: A Veritable Tool for Principals’ Administrative Effectiveness in Osun State Secondary Schools, Nigeria

Safety Research240 %

Geography, Planning and Development120 %

Information Systems120 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Early Childhood Education and Development2
Education Systems and Policy2
Poverty, Education, and Child Welfare2
African Education and Politics1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Technology Integration1
Educational Challenges and Innovations1
Educational Practices and Challenges1
Geography Education and Pedagogy1
Online and Blended Learning1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Adekunle Ajasin UniversityNG3 articles
Ekiti State UniversityNG1 article

Où paraissent ses travaux

Advances in educational marketing, administration, and leadership book series1
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)1
IGI Global eBooks1
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies1

Comment ces travaux se lisent

40 % en lecture libre

Vert 2 · 40 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 3 · 60 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

MAPPING SCHOOLS FOR INCLUSIVITY IN IFE CENTRAL LOCAL GOVERNMENT AREA OF OSUN STATE, NIGERIA
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies
20213 citationsAccès ouvert · Vert
Approaches to Effective Early Childhood Leadership for Quality Child Care and Learning
IGI Global eBooks
20220 citation
Information Communication and Technology Skills: A Veritable Tool for Principals’ Administrative Effectiveness in Osun State Secondary Schools, Nigeria
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)4
20220 citationAccès ouvert · Vert
Approaches to Effective Early Childhood Leadership for Quality Child Care and Learning
Advances in educational marketing, administration, and leadership book series
20200 citation
Principals’ Leadership Characteristics: An Indispensable Tool for Teachers Effectiveness in Southwestern Nigeria Secondary Schools: Principals’ Leadership Characteristics: An Indispensable Tool for Teachers Effectiveness in Southwestern Nigeria Secondary Schools
20200 citation

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

MAPPING SCHOOLS FOR INCLUSIVITY IN IFE CENTRAL LOCAL GOVERNMENT AREA OF OSUN STATE, NIGERIA

2021Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur3 citations10.46827/ejes.v8i2.3616

Approaches to Effective Early Childhood Leadership for Quality Child Care and Learning

2020Advances in educational marketing, administration, and leadership book seriesChapitre de livreAuteur principal0 citation10.4018/978-1-7998-5089-2.ch005