Jimoh Saidu Bolakale

University of Ilorin

Publie depuis 2023, dernière publication en 2024

Education
Demography

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 32023–2024
Citations: 14à ces articles
Indice h: 1indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 3,721,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 33 %1 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 100 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education3100 %
Demography1

Publications

3 au total

Effects of blended learning and peer tutoring on genetics achievement among agricultural education students in North Central Nigeria
2024Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.15294/ijcets.v12i2.15312
Cultural-beliefs’ influence on students’ learning of livestock production in Ogun State, Nigeria

Thèmes les plus traités

Diverse Education Studies and Reforms1
Education and Critical Thinking Development1
Education Systems and Policy1
Educational Practices and Challenges1
Global Educational Reforms and Inequalities1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Ahmadu Bello UniversityNG1 article

Où paraissent ses travaux

Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies3

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 3 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Assessing Agricultural Literacy Among Senior Secondary School Students in Kwara, Nigeria: Implications for Educational Interventions
Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies4
202314 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Effects of blended learning and peer tutoring on genetics achievement among agricultural education students in North Central Nigeria
Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies
20240 citationAccès ouvert · Diamant
Cultural-beliefs’ influence on students’ learning of livestock production in Ogun State, Nigeria
Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies
20240 citationAccès ouvert · Diamant

2024Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.15294/ijcets.v12i1.7679

Assessing Agricultural Literacy Among Senior Secondary School Students in Kwara, Nigeria: Implications for Educational Interventions

2023Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal14 citations10.15294/ijcets.v11i1.54877