Samuel Adaboh

Valley View University

Publie depuis 2017, dernière publication en 2025

Education
Automotive Engineering
Computer Vision and Pattern Recognition
Geography, Planning and Development

ORCID 0000-0003-0484-0042
Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 32017–2025
Citations: 9à ces articles
Indice h: 2indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,611,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 100 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Publications

3 au total

Do Teacher Values Influence Classroom Management? A Study of Teachers in Public High Schools in Ghana
2025European Journal of Contemporary Education and E-LearningRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.59324/ejceel.2025.3(3).03
Towards Improving Senior High School Students’ Conceptual Understanding of System of Two Linear Equations

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education267 %
Automotive Engineering133 %
Computer Vision and Pattern Recognition133 %
Geography, Planning and Development133 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Augmented Reality Applications1
Early Childhood Education and Development1
Educational Assessment and Pedagogy1
Geography Education and Pedagogy1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
School Choice and Performance1
Science Education and Pedagogy1
Spatial Cognition and Navigation1
Teacher Education and Leadership Studies1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

European Journal of Contemporary Education and E-Learning1
International Electronic Journal of Mathematics Education1
International Journal of Educational Research Review1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 67 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 33 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Towards Improving Senior High School Students’ Conceptual Understanding of System of Two Linear Equations
International Journal of Educational Research Review4
20186 citationsAccès ouvert · Diamant
Using Courseware Instruction to Improve Junior High School Students’ Spatial Visualization Skills
International Electronic Journal of Mathematics Education4
20173 citationsAccès ouvert · Hybride
Do Teacher Values Influence Classroom Management? A Study of Teachers in Public High Schools in Ghana
European Journal of Contemporary Education and E-Learning
20250 citationAccès ouvert · Diamant

International Journal of Educational Research Review

Using Courseware Instruction to Improve Junior High School Students’ Spatial Visualization Skills

2017International Electronic Journal of Mathematics EducationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant3 citations10.29333/iejme/617