Erika Mamley Osae

University of Professional Studies

Publie depuis 2023, dernière publication en 2026

Education
Sociology and Political Science
Building and Construction
Gender Studies
Global and Planetary Change
Health Informatics

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 42023–2026
Citations: 10à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 8,991,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 75 %3 sur 4 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education250 %
Sociology and Political Science

Publications

4 au total

Purposeful educational leadership and intersectionality: a conceptual insight for enhancing inclusive and climate-responsive schooling in Ghana
2026International Journal of Educational ManagementRevue1 citation10.1108/ijem-11-2025-0893
Algorithmic justice and ethical governance in artificial intelligence: a conceptual insight and further research suggestions

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Building and Construction125 %

Global and Planetary Change125 %

Health Informatics125 %

Literature and Literary Theory125 %

Political Science and International Relations125 %

Safety Research125 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Adult and Continuing Education Topics1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Critical Realism in Sociology1
Digital Economy and Work Transformation1
Ecocriticism and Environmental Literature1
Education and Technology Integration1
Ethics and Social Impacts of AI1
Gender and Technology in Education1
Global Educational Policies and Reforms1
Mining and Resource Management1
Sustainability and Climate Change Governance1
Teacher Education and Leadership Studies1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

25 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Syracuse UniversityUS1 article
University of Education, WinnebaGH1 article

Où paraissent ses travaux

International Journal of Educational Management1
International Journal of Ethics and Systems1
International Journal of Sociology and Social Policy1

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre

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Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1
5Égalité entre les sexes1
10Inégalités réduites1

International Journal of Ethics and Systems