Clement Kwadzo Agezo

Publie depuis 2000, dernière publication en 2022

Education
Safety Research
Sociology and Political Science

Dans ses propres mots

Educational Leadership
Educational Management

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Publications: 132000–2022
Citations: 172à ces articles
Indice h: 7indice i10 6
Impact normalisé par discipline: 1,171,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 14 %1 sur 7 articles évalués
Accès ouvert: 57 %4 sur les 7 dont l’accès est renseigné

1 autre travail — prépublication, jeu de données ou autre — est listé mais pas compté.

Google Scholar affiche 282 citations, un indice h de 7 et un indice i10 de 6 (114 citations et un indice h de 4 depuis 2021), au 14 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Publications

13 au total

An Investigation of the Challenges and Strategies of Adaptive Instruction in Junior High Schools in the Jirapa Municipality of the Upper West Region of Ghana
2022International Journal of Research and Innovation in Social ScienceRevueAccès ouvertAuteur principal2 citations10.47772/ijriss.2022.61021
Teachers and Principals’ Views on Performance Appraisal in Public Primary Schools in Cape Coast Metropolis, Ghana

Citations reçues chaque année

PeerfordGoogle Scholar

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education646 %
Safety Research215 %
Sociology and Political Science18 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Teacher Education and Leadership Studies4
Education Systems and Policy2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Education and Critical Thinking Development1
Parental Involvement in Education1
Teacher Professional Development and Motivation1
Work-Family Balance Challenges1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

14 % de ses 7 articles aux affiliations renseignées ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Florida Agricultural and Mechanical UniversityUS1 article
University of South FloridaUS1 article
Simon Diedong Dombo University of Business and Integrated Development StudiesGH1 article
Ghana Education ServiceGH1 article
University for Development StudiesGH1 article
National Folklore BoardGH1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of Educational Management3
IFE PsychologIA: An International Journal2
International Journal of Educational Reform2
African Journal of Education Studies1
International Journal of Education and Teaching1
International Journal of Leadership in Education

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité3
5Égalité entre les sexes2
1Pas de pauvreté1

Les plus cités

Female leadership and school effectiveness in junior high schools in Ghana
Journal of Educational Administration5
201043 citationsTop 10 % mondial
Why Teachers Leave Teaching: The Case of Pretertiary Institutions in Ghana
International Journal of Educational Reform1
201035 citations
Gender leadership in Cape Coast Municipality primary schools

2021International Journal of Education and TeachingRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.51483/ijedt.1.4.2021.9-20

Gender leadership in Cape Coast Municipality primary schools

2011International Journal of Leadership in EducationRevuePremier auteur30 citations10.1080/13603124.2010.537448

Why Teachers Leave Teaching: The Case of Pretertiary Institutions in Ghana

2010International Journal of Educational ReformRevuePremier auteurAuteur correspondant35 citations10.1177/105678791001900104

Female leadership and school effectiveness in junior high schools in Ghana

2010Journal of Educational AdministrationRevuePremier auteurAuteur correspondant43 citations10.1108/09578231011079557

School reforms in Ghana: A challenge to teacher quality and professionalism

2009IFE PsychologIA: An International JournalRevuePremier auteur16 citations10.10520/ejc38780

Influence: An important tool for successful leadership

2008IFE PsychologIA: An International JournalRevuePremier auteur8 citations10.10520/ejc-ifepsyc-v16-n2-a19

Girls’ Education in the United States and Ghana

2006International Journal of Educational ReformRevueAuteur principalAuteur correspondant1 citation10.1177/105678790601500208

Towards an effective teacher appraisal system in junior secondary schools in Ghana

2002African Journal of Education StudiesRevuePremier auteur2 citations

International Journal of Research and Innovation in Social Science1

Journal of Educational Administration1

Comment ces travaux se lisent

57 % en lecture libre, sur les 7 renseignés

Hybride 1 · 8 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 3 · 23 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Fermé 3 · 23 %Derrière un accès payant
Inconnu 6 · 46 %Non renseigné par la source

International Journal of Leadership in Education