Article · Revue · 2021

Remodelling the role of facilitating conditions for Google Classroom acceptance: A revision of UTAUT2

Australasian Journal of Educational Technology

Citations: 65par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 18,461,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 1 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 5de 3 institutions

Auteurs

5 auteurs répartis entre 3 institutions dans 2 pays