Edward Owusu

Sunyani Technical University

ينشر منذ 2013، وآخر منشور في 2026

Language and Linguistics
Literature and Literary Theory
Developmental and Educational Psychology
Education
Linguistics and Language
Sociology and Political Science

المنشورات: 572013–2026
الاستشهادات: 162لتلك الأبحاث
مؤشر h: 6مؤشر i10: 3
التأثير المرجّح بالمجال: 1.571.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 25‎%‎14 من 57 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 93‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 53 بحثًا

أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 3.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

57 إجمالًا

The Role of Leadership in Promoting Internationalisation and Sustainability in African Higher Education: A Narrative Review
2026Canadian Journal of Educational and Social Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.53103/cjess.v6i4.542
Teacher Feedback Practices in L2 Classrooms Today: Evaluating What Works and Why

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Language and Linguistics2442‎%‎
Literature and Literary Theory2442‎%‎
Developmental and Educational Psychology1018‎%‎
Education1018‎%‎
Linguistics and Language814‎%‎
Sociology and Political Science47‎%‎
Artificial Intelligence35‎%‎
Communication35‎%‎
Experimental and Cognitive Psychology35‎%‎
Organizational Behavior and Human Resource Management35‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

EFL/ESL Teaching and Learning16
Second Language Learning and Teaching10
Discourse Analysis in Language Studies7
Multilingual Education and Policy7
Second Language Acquisition and Learning5
Language, Discourse, Communication Strategies4
Educational and Psychological Assessments3
Language, Metaphor, and Cognition3
Literary Theory and Cultural Hermeneutics3
Postcolonial and Cultural Literary Studies3
African history and culture studies2
Education and Critical Thinking Development2

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

12‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111222الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

إيران2
مصر1
إسبانيا1
نيجيريا1
عُمان1
أوكرانيا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Christian Service University CollegeGH19 بحثًا
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH9 أبحاث
Dr. Hilla Limann Technical UniversityGH5 أبحاث
Wisconsin International University CollegeGH4 أبحاث
University of Education, WinnebaGH4 أبحاث
University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH3 أبحاث
University of GhanaGH3 أبحاث
Valley View UniversityGH3 أبحاث
Behbahan Khatam Alanbia University of TechnologyIRبحثان
University of Energy and Natural ResourcesGHبحثان

أوعية النشر

International Journal of Linguistics Literature & Translation7
OALib6
African Journal Of Applied Research4
International Journal of Language and Literary Studies3
Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teaching3
Language Teaching

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد28
10الحد من أوجه عدم المساواة4
5المساواة بين الجنسين3
7طاقة نظيفة وبأسعار معقولة2
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد2
16السلام والعدل والمؤسسات القوية2
3الصحة الجيدة والرفاه1
6

الأكثر استشهادًا

Glossophobia: The Fear of Public Speaking in ESL Students in Ghana
Language Teaching4
202141 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Second Language Learners’ Family Background and Their English Writing Competence: The Case of a Private Tertiary Institution in Ghana
Studies in English Language Teaching4
201514 استشهادًاوصول مفتوح · ماسي

Canadian Journal of Language and Literature Studies

المؤلف الرئيسي

Leveraging Digital Technologies for Effective Vocabulary Acquisition

2026International Journal of Language and Literary Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.36892/ijlls.v8i5.2736

Examining Written Corrective Feedback Techniques in Second Language Learning Contexts

2025African Journal Of Applied Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.26437/akvcya09

Discourse Markers in Focus: Students' Application of Transitional Devices in their Academic Writing Tasks

2025African Journal Of Applied Researchمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.26437/vja2j364

Genre Analysis of Minutes of Academic Meetings

2024Linguistics Initiativeمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.53696/27753719.41126

English For Engineering Education: A Corpus Study of Lexicogrammatical Contents Of Engineering Textbooks

2024African Journal Of Applied Researchمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.26437/ajar.v10i2.793

Investigating the Effectiveness of Technology-Enhanced Language Learning Tools in Supporting Second Language Acquisition

2024Journal of Education and Learning Technologyمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.38159/jelt.20245104

Entrepreneurial intentions: the role of parental self-employment

2024International Journal of Education Economics and Developmentمجلةالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.1504/ijeed.2024.136223

Cross-cultural Communication Strategies in the Digital Era: A Bibliometric Analysis

2023Virtual Economicsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول8 استشهادات10.34021/ve.2023.06.02(4)

Strategies for coping with energy security challenges in SMEs in Ghana

2023Discover Environmentمجلةوصول مفتوح5 استشهادات10.1007/s44274-023-00019-9

Introducing Second Language Acquisition: Book Review

2023Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.54850/jrspelt.7.35.010

English Language Teaching Today: Linking Theory and Practice: A Book Review

2023Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.54850/jrspelt.7.37.003

A Textual Analysis of President Akufo-Addo’s 12th Covid–19 Address

2023JET (Journal of English Teaching)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.33541/jet.v9i2.4765

Assessment of Prostitution among African Women in the Diaspora: Evidence from Amma Darko’s Beyond the Horizon

2023International Journal of Education Teaching and Social Sciencesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.47747/ijets.v3i2.1118

The perceptions of selected Ghanaian language teachers about virtual teaching and learning during crises

2023Ghana Journal of Linguisticsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.4314/gjl.v12i2.5

A Textual Analysis of Modality in the 2015 Matriculation Speech of Prof. W. O. Ellis

2022International Journal of Language and Literary Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف المراسل5 استشهادات10.36892/ijlls.v4i3.979

Grammar for Teachers: A Guide to American English for Native and Non-native Speakers -Book Review

2022Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل3 استشهادات10.54850/jrspelt.6.33.001

Historic Headgears of Asantehene and their Symbolisms: The Case of Manhyia Palace Museum

2022International Journal of Asian and African Studiesمجلةوصول مفتوحاستشهادان10.32996/ijaas.2022.1.1.5

Pedagogic Strategies for Stimulating Long’s (1980) Interaction Hypothesis in the Second Language Classroom

2022International Journal of Linguistics Literature & Translationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول3 استشهادات10.32996/ijllt.2022.5.10.21

Transitivity in Atukwei Okai’s “The Oath of Fontomfrom”

2022International Journal of Language and Literary Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهادان10.36892/ijlls.v4i4.1102

THE INFLUENCE OF ORAL CORRECTIVE FEEDBACK ON EMPLOYEES’ PERFORMANCE IN GHANA

2022Strategic Journal of Business & Change Managementمجلةوصول مفتوحاستشهادان10.61426/sjbcm.v9i1.2206

Language Use in the Multilingual Classroom Settings of West Africa: A Review of Selected Literature

2022World Journal of English Languageمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.5430/wjel.v12n1p399

The Use of MAF and BLAF Analytical Tools in Assessing Business Communication Texts

2022OALibمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.4236/oalib.1108468

The Use of Referentiality in Examining Selected Stage Directions in Sophocles “Oedipus the King”

2022International Journal of Literature Studiesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.32996/ijts.2022.2.2.11

Glossophobia: The Fear of Public Speaking in ESL Students in Ghana

2021Language Teachingمجلةوصول مفتوح41 استشهادًا10.30560/lt.v1n1p22

A Comparative Study of the Simple Clause in Akan, Dagaare and English

2021Education and Linguistics Researchمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.5296/elr.v7i1.18353

A Study of the Grading of English Language Scripts of Technical University Students in Ghana

2021Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل3 استشهادات10.30560/lt.v1n1p1

Introducing English Linguistics: Book Review

2021OALibمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.4236/oalib.1107895

Postcolonial Concerns of Africans in “The Gentlemen of the Jungle”

2021Book Publisher International (a part of SCIENCEDOMAIN International)فصل في كتابالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.9734/bpi/castr/v6/8427d

The Illiterate African Woman as Depicted in Ama Ata Aidoo’s Anowa

2021International Journal of English and Comparative Literary Studiesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.47631/ijecls.v2i4.278

The Metamorphosis of the Tragic Hero - The Greek Classical and Post-Classical Renaissance in Contention

2021International Journal of Linguistics Literature & Translationمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.32996/ijllt.2021.4.7.21

Examining the Marking of English Language Scripts of Technical University Students in Ghana

2021مجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد

Language-in-Education Policies in Malawi, Zambia and Rwanda as presented by Williams (2013): A Review

2021International Journal of Linguistics Literature & Translationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.32996/ijllt.2021.4.10.28

Towards Achieving Organisational Objectives: The Role of Effective Communication

2020Journal of English Language Teaching and Applied Linguisticsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول4 استشهادات10.32996/jeltal.2020.2.4.3

Are Paragraph Theories Array of Impressions?

2020Language Teaching Research Quarterlyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل6 استشهادات10.32038/ltrq.2020.14.04

A Corpus-Based Critical Discourse Analysis of Pre-2019 General Elections Reports in Selected Nigerian Newspapers

2020International Journal of Linguistics Literature & Translationمجلةوصول مفتوحاستشهادان10.32996/ijllt.2020.3.9.15

Börjars and Burridge's Introducing English Grammar: Book Review

2020OALibمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.4236/oalib.1106817

An Application of Grosjean’s (2001) Bilingual’s Language Modes on English Language Teaching as Medium of Instruction in Ghanaian Primary Schools

2020International Journal of Linguistics Literature & Translationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.32996/ijllt.2020.3.7.15

A Comparative Study of the Simple Clause Structure of Kyerepong (Okere), Akuapem Twi, and English

2020International Journal of Language & Linguisticsمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.30845/ijll.v7n4p13

Shadow-Reading Strategy Effect on EFL Listening Comprehension Skills and Motivation

2020International Journal of Linguistics Literature & Translationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.32996/ijllt.2020.3.10.3

Corrective Feedback and its Effects on Memoranda and Letters of Students of Sunyani Technical University, Ghana

2019The International Journal of Humanities & Social Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل6 استشهادات10.24940/theijhss/2019/v7/i4/hs1904-059

Studies in English Language Teaching2

African Geographical Review1

إتاحة القراءة

93‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 38 · 67‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 3 · 5‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
هجين 7 · 12‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 3 · 5‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
أخضر 2 · 4‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 4 · 7‎%‎خلف جدار دفع

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 2 من 57

Higher Education Authority1
Higher Education Research and Development Society of Australasia1
University Grants Commission1
University of Namibia1

المياه النظيفة والنظافة الصحية

9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1

11مدن ومجتمعات محلية مستدامة1

17عقد الشراكات لتحقيق الأهداف1

Journal of Language Teaching and Research4

201410 استشهاداتوصول مفتوح · برونزي

Perceptions of Some Africans about Post-Colonialism as Depicted in Jomo Kenyatta’s “The Gentlemen of the Jungle”

OALib10

20199 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي

Cross-cultural Communication Strategies in the Digital Era: A Bibliometric Analysis

Virtual Economics17

20238 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي