Mohammed Nurudeen Alhassan
ينشر منذ 2011، وآخر منشور في 2025
- Education
- Experimental and Cognitive Psychology
- Social Psychology
- Developmental and Educational Psychology
- Gender Studies
- Health, Toxicology and Mutagenesis
بكلماته
- Visual mathematics education
- Lesson design
- Innovative teaching strategies
- DBR studies
- المنشورات
- 142011–2025
- الاستشهادات
- 37لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 4مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.841.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 14%1 من 7 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%7 من أصل 7 سُجّل نوع الوصول إليها
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 41، ومؤشر h 5، ومؤشر i10 1 (منذ 2021: الاستشهادات 36، ومؤشر h 4)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
المسيرة المهنية
في الأبحاث
كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.
المنشورات
14 إجمالًا
- Influence of Teacher Characteristics on Pre-Tertiary Female Students’ Attitudes and Perceptions Towards Mathematics
2025East African Journal of Arts and Social Sciencesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.37284/eajass.8.1.2917
- ANALYSIS OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENT'S ERRORS IN SOLVING WORD PROBLEMS USING NEWMAN'S ERROR ANALYSIS (NEA) PROCEDURE
2023