PRINCE FESTUS EKU-HYIA -

Presbyterian University, Ghana

ينشر منذ 2023، وآخر منشور في 2026

Linguistics and Language
Literature and Literary Theory
Education
Language and Linguistics
Social Psychology
Sociology and Political Science

السجل على OpenAlex

المنشورات: 42023–2026
الاستشهادات: 1لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.201.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Linguistics and Language250‎%‎
Literature and Literary Theory2

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

4 إجمالًا

A SYSTEMATIC REVIEW OF BILINGUAL EDUCATION AND LANGUAGE PROCESS
2026European Journal of Multilingualism and Translation Studiesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.46827/ejmts.v6i1.669
Multilingual Education and Literacy in Ghana: Bridging Language Ideologies, Policy and Practice
2025International Journal of Multilingual Education

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Language and Linguistics125‎%‎

Social Psychology125‎%‎

Sociology and Political Science125‎%‎

أكثر الموضوعات تناولًا

Multilingual Education and Policy2
Second Language Learning and Teaching2
Education Systems and Policy1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Forgiveness and Related Behaviors1
Workplace Violence and Bullying1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

25‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Abetifi Presbyterian College of EducationGH3 أبحاث
Presbyterian CollegeUSبحث واحد
Ghana Communication Technology UniversityGHبحث واحد
Anglican University College of TechnologyGHبحث واحد
St. Ambrose College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

European Journal of Multilingualism and Translation Studies1
International Journal For Multidisciplinary Research1
International Journal of Multilingual Education1
International Journal of New Trends in Social Sciences1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 25‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 1 · 25‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Overcoming obstacles and reaping benefits: a study on the journey of aspiring educators in Ghana's teacher training institutions
International Journal of New Trends in Social Sciences9
2023استشهاد واحدوصول مفتوح · برونزي
A SYSTEMATIC REVIEW OF BILINGUAL EDUCATION AND LANGUAGE PROCESS
European Journal of Multilingualism and Translation Studies4
20260 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Multilingual Education and Literacy in Ghana: Bridging Language Ideologies, Policy and Practice
International Journal of Multilingual Education
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Addressing the Global Issue of Maltreatment by Tutors: A Focus on Ghana Colleges of Education
International Journal For Multidisciplinary Research16
20230 استشهادوصول مفتوح · هجين

Overcoming obstacles and reaping benefits: a study on the journey of aspiring educators in Ghana's teacher training institutions

2023International Journal of New Trends in Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.18844/ijss.v7i2.8943

Addressing the Global Issue of Maltreatment by Tutors: A Focus on Ghana Colleges of Education

2023International Journal For Multidisciplinary Researchمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.36948/ijfmr.2023.v05i04.3740