انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

T. Babatimehin · Peerford

Obafemi Awolowo University / الباحثون

TB

T. Babatimehin

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2017، وآخر منشور في 2025

Education
Management Science and Operations Research
Public Health, Environmental and Occupational Health

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32017–2025
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 67‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

المنشورات

3 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Assessing the alignment of the biology unified examination with the secondary school curriculum
2025Contemporary Educational Researches Journalمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.18844/cerj.v15i4.9828
COMPARATIVE ANALYSIS OF NUMBER CORRECT AND ITEM PATTERN SCORING METHODS FOR WAEC AND NECO CHEMISTRY ITEMS AMONG SENIOR SECONDARY STUDENTS IN OSUN STATE- NIGERIA

Education3100‎%‎
Management Science and Operations Research133‎%‎
Public Health, Environmental and Occupational Health133‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Educational Assessment and Pedagogy2
African Education and Politics1
Arabic Language Education Studies1
Education and Vocational Training1
Medical Education and Admissions1
Psychometric Methodologies and Testing1
STEM Education1
Student Assessment and Feedback1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

Contemporary Educational Researches Journal1
DergiPark (Istanbul University)1
Zimbabwe Journal of Educational Research1

إتاحة القراءة

67‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
أخضر 1 · 33‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 1 · 33‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2

الأكثر استشهادًا

Assessing the alignment of the biology unified examination with the secondary school curriculum
Contemporary Educational Researches Journal
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
COMPARATIVE ANALYSIS OF NUMBER CORRECT AND ITEM PATTERN SCORING METHODS FOR WAEC AND NECO CHEMISTRY ITEMS AMONG SENIOR SECONDARY STUDENTS IN OSUN STATE- NIGERIA
DergiPark (Istanbul University)4
20210 استشهادوصول مفتوح · أخضر
A Comparative Analysis of the Procedure Employed in Item Generation and Establishing Reliability in Selected Nigerian and Non-Nigerian Educational and Psychological Tests
Zimbabwe Journal of Educational Research4
20170 استشهاد

2021

DergiPark (Istanbul University)

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الأول

0 استشهاد

A Comparative Analysis of the Procedure Employed in Item Generation and Establishing Reliability in Selected Nigerian and Non-Nigerian Educational and Psychological Tests

2017Zimbabwe Journal of Educational Researchمجلةالمؤلف الأول0 استشهاد