مقالة · مجلة · 2017
A Comparative Analysis of the Procedure Employed in Item Generation and Establishing Reliability in Selected Nigerian and Non-Nigerian Educational and Psychological Tests
T. Babatimehin, B. A. Faleye
Zimbabwe Journal of Educational Research
- الاستشهادات
- 0الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.00التأثير المرجّح بالمجال1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
- ضمن مجاله
- المئين 12ضمن مجالهبحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
- المؤلفون
- 2المؤلفونمن مؤسسة واحدة