مقالة · مجلة · 2026

Supporting Low-Proficiency Learners in EFL Classrooms: Strategies for Inclusive Teaching

DUTIES Education and Humanities International Journal

المؤلفون

مؤلفان من مؤسستان في دولتان

Akpan,Edidiong Emmanuelالمؤلف الأول
- University of Ibadan (NG)
كما طُبع: Edidiong Emmanual Akpan
Wildan Nurul Ainiالمؤلف الرئيسي