Henry Yaw Acheampong

University of Cape Coast

Publica desde 2020, mais recente em 2025

Education
Clinical Psychology
Social Psychology
Applied Mathematics
Artificial Intelligence
Developmental and Educational Psychology

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 102020–2025
Citações: 142a esses artigos
Índice h: 6índice i10 4
Impacto normalizado por área: 2,091,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 40%4 de 10 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%10 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

10 no total

Mediation–Moderation Analysis of Senior High School Student Satisfaction, Academic Engagement, Gender, and Its Relationship With Learning Styles and Academic Performance
2025Future in Educational ResearchRevistaAcesso aberto0 citações10.1002/fer3.70034
Partner alcohol consumption and intimate partner violence against women in sexual unions in sub-Saharan Africa

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Clinical Psychology440%

Social Psychology220%

Applied Mathematics110%

Artificial Intelligence110%

Developmental and Educational Psychology110%

Economics and Econometrics110%

Experimental and Cognitive Psychology110%

General Health Professions110%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

COVID-19 and Mental Health2
Education and Islamic Studies2
Belt and Road Initiative1
Child Abuse and Trauma1
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development1
E-Learning and COVID-191
Education and Critical Thinking Development1
Education, Achievement, and Giftedness1
Educational Environments and Student Outcomes1
Emotional Intelligence and Performance1
Employment and Welfare Studies1
Grit, Self-Efficacy, and Motivation1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

20% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria2222222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Austrália2

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

St. Monica's College of EducationGH8 artigos
Ghana Education ServiceGH3 artigos
James Cook UniversityAU2 artigos
University of Technology SydneyAU2 artigos
University of Health and Allied SciencesGH2 artigos
Holy Family HospitalGH2 artigos
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH2 artigos
Berekum College of EducationGH2 artigos
Cape Coast Technical UniversityGH1 artigo
Takoradi Technical UniversityGH1 artigo

Onde publica

PLoS ONE2
BioMed Research International1
European Journal of Open Education and E-learning Studies1
Future in Educational Research1
International Journal of Learning & Teaching1
International Journal of Scientific and Management Research1
International Journal of Social Sciences and Educational Studies1
Journal of Education Society and Behavioural Science1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 4 · 40%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 3 · 30%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 2 · 20%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 10%Gratuito para ler, sem licença aberta

Quem financia

1 de 10 artigos indicam um financiador

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
5Igualdade de género2
1Erradicar a pobreza1
2Erradicar a fome1
10Reduzir as desigualdades1
13Ação climática1
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

Mais citados

Suicidal behaviours among in-school adolescents in Mozambique: Cross-sectional evidence of the prevalence and predictors using the Global School-Based Health Survey data
PLoS ONE17
202055 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Partner alcohol consumption and intimate partner violence against women in sexual unions in sub-Saharan Africa
PLoS ONE5
202243 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Self-esteem as a predictor of students’ academic achievement in the colleges of education
International Journal of Learning & Teaching4
202212 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Assessment of Time Management Practices and Students’ Academic Achievement: The Moderating Role of Gender
International Journal of Social Sciences and Educational Studies5
202112 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Academic Self-Concept and Academic Performance of College of Education Students
4
20219 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado

Autor correspondente

Self-esteem as a predictor of students’ academic achievement in the colleges of education

2022International Journal of Learning & TeachingRevistaAcesso aberto12 citações10.18844/ijlt.v14i1.6302

Assessment of Time Management Practices and Students’ Academic Achievement: The Moderating Role of Gender

2021International Journal of Social Sciences and Educational StudiesRevistaAcesso aberto12 citações10.23918/ijsses.v8i4p171

World Health Organization