Vivian Maanu

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

Publica desde 2023, mais recente em 2026

Education
Applied Mathematics
Artificial Intelligence
Experimental and Cognitive Psychology
Statistics and Probability
Computer Networks and Communications

Publicações: 132023–2026
Citações: 45a esses artigos
Índice h: 4índice i10 2
Impacto normalizado por área: 6,041,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 38%5 de 13 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%13 artigos de leitura gratuita

1 outro trabalho — uma pré-publicação, um conjunto de dados ou semelhante — está listado mas não é contado.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education862%
Applied Mathematics7

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

13 no total

Effects of artificial intelligence on pre-service teachers mathematics learning outcomes in colleges of education
2026International Journal of Didactical StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente1 citação10.33902/ijods.202635874
Linguistics and mathematics meaning

Descarregar CV:PDFWord

Artificial Intelligence215%

Experimental and Cognitive Psychology215%

Statistics and Probability215%

Computer Networks and Communications18%

Computer Science Applications18%

Developmental and Educational Psychology18%

Information Systems18%

Language and Linguistics18%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Mathematics Education and Pedagogy7
Technology-Enhanced Education Studies3
African Education and Politics2
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills2
Education, Achievement, and Giftedness2
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning2
Artificial Intelligence in Education1
Education and Islamic Studies1
Educational Research and Pedagogy1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Impact of Education Environments1
Innovative Teaching and Learning Methods1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Akrokerri College of EducationGH9 artigos
Abetifi Presbyterian College of EducationGH3 artigos
St. Vincent College of EducationGH3 artigos
Ghana Education ServiceGH2 artigos
Presbyterian College of EducationGH2 artigos
Presbyterian University, GhanaGH1 artigo
Kumasi Technical UniversityGH1 artigo
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 artigo
University for Development StudiesGH1 artigo
University of Mines and TechnologyGH1 artigo

Onde publica

Journal of Mathematics Instruction Social Research and Opinion2
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
American Journal of STEM Education1
British Journal of Multidisciplinary and Advanced Studies1
Frontiers in Education1
International Journal of Didactical Studies1
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICS AND COMPUTER RESEARCH1
International Journal of Scientific Research and Modern Technology.1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 8 · 62%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 8%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 3 · 23%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 8%Gratuito para ler, sem licença aberta

Quem financia

1 de 13 artigos indicam um financiador

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade7

Mais citados

Improving STEM mathematics achievement through self-efficacy, student perception, and mathematics connection: The mediating role of student interest
Journal of Pedagogical Research
202315 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Pre-service teachers’ mathematics achievement, attitude, and anxiety: The moderative role of pre-service teachers’ interest in the learning process
Pedagogical Research4
202411 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Linguistics and mathematics meaning
Frontiers in Education
20258 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
AI-assisted instructions in collaborative learning in mathematics education
American Journal of STEM Education
20255 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido
Connectivity and Application of the Principle of Multiple Intelligences in the Three Domains of Learning Mathematics
Journal of Mathematics Instruction Social Research and Opinion4
20242 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Frontiers in Education

AI-assisted instructions in collaborative learning in mathematics education

2025American Journal of STEM EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autor5 citações10.32674/68zzkz60

Effect of Artificial Intelligence on Mathematics Performance: A Meta-Analysis

2025INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICS AND COMPUTER RESEARCHRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.47191/ijmcr/v13i9.09

Comparison of AI-Assisted Learning in a Collaborative Environment with Conventional Teaching Methods on Pre-service Teachers’ Mathematics Performance

2025International Journal of Scientific Research and Modern Technology.RevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.38124/ijsrmt.v4i9.828

The Impact of Teachers’ Dressing on Students’ Academic Performance: A Case Study of Junior High Schools in Kumasi, Ghana

2024Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.9734/jesbs/2024/v37i31311

Connectivity and Application of the Principle of Multiple Intelligences in the Three Domains of Learning Mathematics

2024Journal of Mathematics Instruction Social Research and OpinionRevistaAcesso abertoPrimeiro autor2 citações10.58421/misro.v3i2.200

Effect of Experiential Learning Approach on Junior High School Pupils’ Performance in Finding Area of Plane Figures

2023African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevistaAcesso aberto1 citação10.4314/ajesms.v19i2.10

Ministry of Education, India1