Nnenna Gertrude Ezeh

University of Nigeria

Publica desde 2021, mais recente em 2026

Language and Linguistics
Developmental and Educational Psychology
Literature and Literary Theory
Communication
Development
Economics and Econometrics

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 82021–2026
Citações: 60a esses artigos
Índice h: 4índice i10 3
Impacto normalizado por área: 5,711,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 38%3 de 8 artigos pontuados
Acesso aberto: 88%7 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Language and Linguistics450%

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

8 no total

Leveraging On Language Powered Artificial Intelligence for Sustainable Regional Economic Communities: A Reflection on ECOWAS
2026GradivaRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.5281/zenodo.21391837
Speech and Ideologies of Nigerian Women in Works of Nwapa and Adimora-Ezeigbo: Pragmatic-Stylistic Study

Descarregar CV:PDFWord

Developmental and Educational Psychology338%

Literature and Literary Theory338%

Economics and Econometrics113%

Human-Computer Interaction113%

Information Systems113%

Occupational Therapy113%

Social Psychology113%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Second Language Acquisition and Learning2
Second Language Learning and Teaching2
Assistive Technology in Communication and Mobility1
Discourse Analysis in Language Studies1
Economic and Technological Innovation1
Economic Growth and Development1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Forgiveness and Related Behaviors1
Hand Gesture Recognition Systems1
Hearing Impairment and Communication1
International Development and Aid1
Language, Discourse, Communication Strategies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Godfrey Okoye UniversityNG2 artigos
Nnamdi Azikiwe UniversityNG2 artigos
Enugu State University of Science and TechnologyNG1 artigo
University of JosNG1 artigo

Onde publica

English Language Teaching5
Gradiva2
African Identities1

Como se pode ler

88% de leitura gratuita

Diamante 5 · 63%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 2 · 25%Aberto numa revista por assinatura
Fechado 1 · 13%Com acesso pago

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade5
5Igualdade de género1
10Reduzir as desigualdades1

Mais citados

Code Switching and Code Mixing in Teaching and Learning of English as a Second Language: Building on Knowledge
English Language Teaching4
202226 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Dictionary as an Effective Resource in Teaching and Learning of English as a Second Language: Complementing Instructions
English Language Teaching4
202216 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Body Language as a Communicative Aid amongst Language Impaired Students: Managing Disabilities
English Language Teaching4
202113 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Media-Support Teaching and Learning of English Language as a Second Language: Eliminating Stereotypes
English Language Teaching4
20215 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Leveraging On Language Powered Artificial Intelligence for Sustainable Regional Economic Communities: A Reflection on ECOWAS
Gradiva
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

Autor correspondente

Body Language as a Communicative Aid amongst Language Impaired Students: Managing Disabilities

2021English Language TeachingRevistaAcesso abertoPrimeiro autor13 citações10.5539/elt.v14n6p125