Nnenna Gertrude Ezeh

University of Nigeria

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2026

Language and Linguistics
Developmental and Educational Psychology
Literature and Literary Theory
Communication
Development
Economics and Econometrics

السجل على OpenAlex

المنشورات: 82021–2026
الاستشهادات: 60لتلك الأبحاث
مؤشر h: 4مؤشر i10: 3
التأثير المرجّح بالمجال: 5.711.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 38‎%‎3 من 8 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 88‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 7 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Language and Linguistics450‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

8 إجمالًا

Leveraging On Language Powered Artificial Intelligence for Sustainable Regional Economic Communities: A Reflection on ECOWAS
2026Gradivaمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.5281/zenodo.21391837
Speech and Ideologies of Nigerian Women in Works of Nwapa and Adimora-Ezeigbo: Pragmatic-Stylistic Study
2026

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Developmental and Educational Psychology338‎%‎

Literature and Literary Theory338‎%‎

Communication113‎%‎

Development113‎%‎

Economics and Econometrics113‎%‎

Human-Computer Interaction113‎%‎

Information Systems113‎%‎

Occupational Therapy113‎%‎

Social Psychology113‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Second Language Acquisition and Learning2
Second Language Learning and Teaching2
Assistive Technology in Communication and Mobility1
Discourse Analysis in Language Studies1
Economic and Technological Innovation1
Economic Growth and Development1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Forgiveness and Related Behaviors1
Hand Gesture Recognition Systems1
Hearing Impairment and Communication1
International Development and Aid1
Language, Discourse, Communication Strategies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Godfrey Okoye UniversityNGبحثان
Nnamdi Azikiwe UniversityNGبحثان
Enugu State University of Science and TechnologyNGبحث واحد
University of JosNGبحث واحد

أوعية النشر

English Language Teaching5
Gradiva2
African Identities1

إتاحة القراءة

88‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 5 · 63‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 2 · 25‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
مغلق 1 · 13‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد5
5المساواة بين الجنسين1
10الحد من أوجه عدم المساواة1

الأكثر استشهادًا

Code Switching and Code Mixing in Teaching and Learning of English as a Second Language: Building on Knowledge
English Language Teaching4
202226 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Dictionary as an Effective Resource in Teaching and Learning of English as a Second Language: Complementing Instructions
English Language Teaching4
202216 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Body Language as a Communicative Aid amongst Language Impaired Students: Managing Disabilities
English Language Teaching4
202113 استشهادًاوصول مفتوح · ماسي
Media-Support Teaching and Learning of English Language as a Second Language: Eliminating Stereotypes
English Language Teaching4
20215 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Leveraging On Language Powered Artificial Intelligence for Sustainable Regional Economic Communities: A Reflection on ECOWAS
Gradiva
20260 استشهادوصول مفتوح · هجين

المؤلف الأول

المؤلف المراسل

Code Switching and Code Mixing in Teaching and Learning of English as a Second Language: Building on Knowledge

2022English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول26 استشهادًا10.5539/elt.v15n9p106

Dictionary as an Effective Resource in Teaching and Learning of English as a Second Language: Complementing Instructions

2022English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول16 استشهادًا10.5539/elt.v15n4p108

Body Language as a Communicative Aid amongst Language Impaired Students: Managing Disabilities

2021English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول13 استشهادًا10.5539/elt.v14n6p125

Media-Support Teaching and Learning of English Language as a Second Language: Eliminating Stereotypes

2021English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول5 استشهادات10.5539/elt.v14n4p94