Alaric Awingura Alagbela

University of Technology and Applied Sciences

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Publica desde 2017, mais recente em 2026

Education
Information Systems
Applied Mathematics
Developmental and Educational Psychology
Safety Research
Applied Psychology

Publicações: 172017–2026
Citações: 56a esses artigos
Índice h: 4índice i10 1
Impacto normalizado por área: 2,601,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 12%2 de 17 artigos pontuados
Acesso aberto: 94%16 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

17 no total

In-service training and teacher job performance: A study of senior high schools in the Bongo District of Ghana
2026African Journal of Empirical ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.51867/ajernet.7.1.4
An Analysis of Senior High School Students’ Errors in Circle Theorems Using Newman’s Error Analysis: Evidence from Ghana

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Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1588%
Information Systems318%
Applied Mathematics212%
Developmental and Educational Psychology212%
Safety Research212%
Applied Psychology16%
Demography16%
Gender Studies16%
Modeling and Simulation16%
Physical and Theoretical Chemistry16%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics4
Teacher Education and Leadership Studies4
Educational Practices and Challenges3
School Choice and Performance3
Innovative Teaching Methods2
Mathematics Education and Pedagogy2
Online and Blended Learning2
Parental Involvement in Education2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Technology-Enhanced Education Studies2
Early Childhood Education and Development1
Education and Critical Thinking Development1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Navrongo Health Research CentreGH7 artigos
University for Development StudiesGH3 artigos
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH2 artigos
Ghana Communication Technology UniversityGH2 artigos
Regent University College of Science and TechnologyGH2 artigos
Regentropfen University CollegeGH2 artigos
Ghana Education ServiceGH1 artigo
University of GhanaGH1 artigo
Ghana Institute of LanguagesGH1 artigo
Wisconsin International University CollegeGH1 artigo

Onde publica

African Journal of Empirical Research4
Contemporary Mathematics and Science Education2
Arab Gulf Journal of Scientific Research1
Education Journal1
European Journal of Contemporary Education and E-Learning1
European Journal of Education and Pedagogy1
International Journal of Innovative Research and Development1
International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)1

Como se pode ler

94% de leitura gratuita

Diamante 9 · 53%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 6 · 35%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 6%Gratuito para ler, sem licença aberta
Fechado 1 · 6%Com acesso pago

Quem financia

1 de 17 artigos indicam um financiador

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade11
1Erradicar a pobreza1
8Trabalho digno e crescimento económico1
16Paz, justiça e instituições eficazes1

Mais citados

Factors influencing teaching as a career choice (FIT-Choice) in Ghana
Teaching Education8
201732 citações10% mais citados do mundo
Utilization of Information and Communication Technology in Teaching and Learning of Chemistry at Senior High Schools in Ghana
Contemporary Mathematics and Science Education4
20226 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Students’ Characteristics and Academic Performance in Mathematics
Journal of Education Society and Behavioural Science1
20235 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Benefits and Challenges Associated with the Use of Social Media Applications in Education at the Basic Education Level in the Bolga–East District of Ghana, West Africa
European Journal of Education and Pedagogy4
20225 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Pedagogical Content Knowledge of Science Tutors and Its Influence on Their Trainees
Contemporary Mathematics and Science Education4
20224 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Journal of mathematics science and technology education.

School Effectiveness in Ghanaian Teacher Education Colleges: The Role of Internal Stakeholder Collaboration

2025African Journal of Empirical ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.51867/ajernet.6.2.8

Assessing The Free Senior High School Policy in The Savelugu Municipality of Northern Ghana: Successes and Challenges

2025Journal of Education Learning and ManagementRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.69739/jelm.v2i2.1069

Approaches to Learning and Academic Performance among Undergraduate Students in Organic Chemistry

2025European Journal of Contemporary Education and E-LearningRevistaAcesso aberto0 citações10.59324/ejceel.2026.4(1).05

Trend Analysis of Admission, Enrolment and Completion Rates in Primary Education in Bongo District, Ghana (2012-2021)

2024African Journal of Empirical ResearchRevistaAcesso abertoAutor séniorAutor correspondente1 citação10.51867/ajernet.5.4.138

Trend Analysis of Admission, Enrolment, Completion, and Transition Rates in Primary Education in Ghana

2024Journal of International Cooperation and DevelopmentRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.36941/jicd-2024-0011

The Role of Tutors and Students’ in Promoting Effectiveness in Colleges of Education in the Upper East Region, Ghana

2024African Journal of Empirical ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.51867/ajernet.5.4.5

Characteristics of school effectiveness at the level of colleges of education in Ghana

2024Arab Gulf Journal of Scientific ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.1108/agjsr-06-2023-0267

Perceptions and Attitudes of the Mass Promotion Policy Relative to Mathematics Learning at the Senior High School Level, Ghana

2024International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT)RevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.38124/ijisrt/ijisrt24sep476

Students’ Characteristics and Academic Performance in Mathematics

2023Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevistaAcesso aberto5 citações10.9734/jesbs/2023/v36i31214

Pedagogical Content Knowledge of Science Tutors and Its Influence on Their Trainees

2022Contemporary Mathematics and Science EducationRevistaAcesso aberto4 citações10.30935/conmaths/11830

Using the Syllabic Method to Enhance the Reading Skills of Basic Six Pupils of Yorogo Primary School in the Bolgatanga Municipality of Ghana

2021International Journal of Innovative Research and DevelopmentRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.24940/ijird/2021/v10/i11/nov21027