Yayra Dzakadzie

Também em University of Educationpelos seus artigos recentes

Publica desde 2015, mais recente em 2026

Education
Safety Research
Social Psychology
Demography
Economics and Econometrics
Experimental and Cognitive Psychology

Nas suas próprias palavras

Assessment
Measurement and Evaluation

Publicações: 242015–2026
Citações: 72a esses artigos
Índice h: 5índice i10 2
Impacto normalizado por área: 2,081,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 20%3 de 15 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%15 dos 15 cujo acesso está registado

1 outro trabalho — uma pré-publicação, um conjunto de dados ou semelhante — está listado mas não é contado.

Google Scholar mostra 122 citações, índice h 7 e índice i10 4 (115 citações e índice h 7 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Publicações

24 no total

Common item-writing flaws and psychometric properties of multiple-choice test in technical schools in Ghana
2026American Journal of Education and LearningRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.55284/ajel.v11i1.1771
Assessment language and equity in multilingual classrooms: Evidence from reading proficiency assessment in Ghana

Descarregar CV:PDFWord

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education938%
Safety Research521%
Social Psychology28%
Demography14%
Economics and Econometrics14%
Experimental and Cognitive Psychology14%
General Health Professions14%
Information Systems and Management14%
Language and Linguistics14%
Linguistics and Language14%

Health Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Education Systems and Policy4
Academic integrity and plagiarism3
Student Assessment and Feedback3
Early Childhood Education and Development2
Educational Assessment and Pedagogy2
Emotional Intelligence and Performance2
Poverty, Education, and Child Welfare2
African Education and Politics1
E-Learning and COVID-191
Education and Critical Thinking Development1
Education, Achievement, and Giftedness1
Educational Practices and Challenges1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus 15 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Agogo Presbyterian Women's College of EducationGH3 artigos
Presbyterian University, GhanaGH3 artigos
National Council for Curriculum and AssessmentGH2 artigos
University of Cape CoastGH1 artigo
Ghana Education ServiceGH1 artigo

Onde publica

Advances in Social Sciences Research Journal2
Frontiers in Education2
International Journal of Innovative Research and Development2
Advances in Research1
Afr J Interdisciplinary Stud1
African Journal of Interdisciplinary Studies1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade8
16Paz, justiça e instituições eficazes3
9Indústria, inovação e infraestruturas1

Mais citados

Modeling unit non-response and validity of online teaching evaluation in higher education using generalizability theory approach
Frontiers in Psychology16
202329 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Stakeholders’ attitude towards examination malpractices in Senior High Schools in the Volta Region of Ghana
African Journal of Interdisciplinary Studies
201510 citações
Abuse or disabuse: coping with elderly abuse in the asaiman municipality, Ghana

Studies In Educational Evaluation

Assessment Practices Among Early Childhood Educators in the TEMA West Metropolis, Ghana

2025Advances in Social Sciences Research JournalRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.14738/assrj.1209.19178

Assessment of demographic variables affecting teacher attitudes towards inclusive education in Ghana.

2023Disability, CBR & Inclusive DevelopmentRevistaPrimeiro autor2 citações

Perceived Influence of Teaching and Learning Conditions on Academic Achievement

2022International Journal of Innovative Science & Research TechnologyRevista1 citação

Modelling the mediating effect of intention on goal and academic dishonesty relationship of undergraduate students in public universities in Ghana

2021European Journal of Research and Reflection in Educational SciencesRevistaPrimeiro autor2 citações

Mediating Effect of Intention on Attitude to Academic Dishonesty among Undergraduate Students in Public Universities in Ghana

2020International Journal of Innovative Research and DevelopmentRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.24940/ijird/2020/v9/i10/sep20080

The Influence of Demographic Variables on Test Anxiety of Undergraduate Students

2019International Journal of Innovative Research and DevelopmentRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.24940/ijird/2019/v8/i2/feb19013

Abuse or disabuse: coping with elderly abuse in the asaiman municipality, Ghana

2018European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences VolRevistaAutor sénior9 citações

Stakeholders’ attitude towards examination malpractices in Senior High Schools in the Volta Region of Ghana

2015African Journal of Interdisciplinary StudiesRevistaPrimeiro autor10 citações

American Journal of Education and Learning

Como se pode ler

100% de leitura gratuita, dos 15 registados

Diamante 10 · 42%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 3 · 13%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 2 · 8%Aberto numa revista por assinatura
Desconhecido 9 · 38%Não registado pela fonte

European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol