Charlotte Fofo Lomotey

Publica desde 2008, mais recente em 2025

Language and Linguistics
Literature and Literary Theory
Experimental and Cognitive Psychology
Linguistics and Language
Artificial Intelligence
Communication

Nas suas próprias palavras

Prosody and Discourse
L2 Phonology
Academic Discourse
TESL

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 272008–2025
Citações: 135a esses artigos
Índice h: 6índice i10 2
Impacto normalizado por área: 0,911,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 13%2 de 15 artigos pontuados
Acesso aberto: 87%13 dos 15 cujo acesso está registado

2 outros trabalhos — pré-publicações, conjuntos de dados e semelhantes — estão listados mas não são contados.

Google Scholar mostra 172 citações, índice h 7 e índice i10 3 (113 citações e índice h 6 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

27 no total

A conversation-analytic perspective of repair initiation in ESL classroom interactions
2025Humanities and Social Sciences CommunicationsRevistaAcesso aberto1 citação10.1057/s41599-025-06178-9
Euphemism and Metaphor as an Off-Record Politeness Strategy in Nzema Sexual-Related Communication
2025

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Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Language and Linguistics1348%
Literature and Literary Theory519%
Experimental and Cognitive Psychology415%
Linguistics and Language311%
Artificial Intelligence14%
Communication14%
Developmental and Educational Psychology14%
Education14%
Gender Studies14%
Social Psychology14%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

EFL/ESL Teaching and Learning9
Language, Discourse, Communication Strategies8
Second Language Learning and Teaching4
Linguistic Variation and Morphology3
Language, Metaphor, and Cognition2
Phonetics and Phonology Research2
Animal and Plant Science Education1
Discourse Analysis in Language Studies1
Education and Critical Thinking Development1
Educational and Psychological Assessments1
Gender Roles and Identity Studies1
Leadership, Courage, and Heroism Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus 15 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Takoradi Technical UniversityGH3 artigos
Ho Technical UniversityGH1 artigo
Wesley College of EducationGH1 artigo
University of GhanaGH1 artigo

Onde publica

The Journal of the Acoustical Society of America4
European Journal of Applied Linguistics Studies2
European Journal of Literature Language and Linguistics Studies2
The International Journal of Humanities & Social Studies2
10th Annual TAMUS Pathways Student Research Symposium1
4th annual conference of the Linguistics Association of Ghana, KNUST, Kumasi, Ghana

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade12
16Paz, justiça e instituições eficazes1

Mais citados

Multimodality in conversational humor
Review of Cognitive Linguistics. Published under the auspices of the Spanish Cognitive Linguistics Association
201354 citações
L1 (Akan) interference errors in L2 (English) writing: The case of three junior high school students in Ghana
American Journal of Language and Literacy
201641 citações
Fluidity and variation in lexical stress placement in Ghanaian English Discourse: A case for systematicity in communication in world Englishes.
Journal of English as an International Language
20189 citações

Strategy in Nzema

2025Socio-Cultural Concepts of (Im) Politeness: Interpretation, Linguistics, and Discourse Analysis: Interpretation, Linguistics, and Discourse AnalysisRevistaPrimeiro autor0 citações

MAKING COMPLAINTS IN GHANAIAN ENGLISH: AN ANALYSIS OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

2024European Journal of Literature Language and Linguistics StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.46827/ejlll.v7i3.489

A Pivotal Stride towards Learner Autonomy: Utilising Language Learning Strategies in an ESL University

2023REiLA Journal of Research and Innovation in LanguageRevistaAcesso aberto0 citações10.31849/reila.v5i3.15895

Speech Rhythm in Ghanaian English: An Analysis of Classroom Presentations

2022Englishes in PracticeRevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.2478/eip-2022-0002

LANGUAGE REGULATORY PRACTICES IN THE ESL CLASSROOM: AN ANALYSIS OF LESSONS IN SOME PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOLS IN GHANA

2022European Journal of Applied Linguistics StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.46827/ejals.v6i1.404

CONVERSATIONAL DISCOURSE AND THE RISE TONE IN GHANAIAN ENGLISH

2022Nigerian Journal of the HumanitiesRevistaPrimeiro autor0 citações

FILLERS IN ACADEMIC DISCOURSE: AN ANALYSIS OF LECTURES FROM A PUBLIC UNIVERSITY IN GHANA

2021European Journal of Applied Linguistics StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente6 citações10.46827/ejals.v3i2.248

THE IRF EXCHANGE AS A PEDAGOGICAL TOOL: A STUDY OF ESL CLASSROOMS IN POKUASE TOWNSHIP, GHANA

2021European Journal of English Language TeachingRevistaAcesso abertoPrimeiro autor3 citações10.46827/ejel.v6i5.3889

English Language Education as Practice of Freedom in Ghana: An Analysis of Teachers’ Views and Opinions

2021Journal of English Language Teaching and Applied LinguisticsRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente1 citação10.32996/jeltal.2021.3.5.3

An Analysis of Ghanaian Tertiary ESL Classroom Lectures: The Case of Achievement Communicative Strategies

2021International Journal of English Language EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.5296/ijele.v9i2.18655

PROMINENCE AND MEANING SELECTION IN GHANAIAN ENGLISH DISCOURSE: TOWARDS A CATEGORIZATION OF THE NEW ENGLISHES

2021European Journal of Literature Language and Linguistics StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.46827/ejlll.v4i2.283

Investigating the Awareness of Elf among College of Education Tutors in the Ashanti Region of Ghana

2021The International Journal of Humanities & Social StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.24940/theijhss/2021/v9/i9/166205-402644-1-sm

Talking Back with Meaning: A Pragmatic Analysis of Response Tokens in Ghanaian English Discourse

2021The International Journal of Humanities & Social StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.24940/theijhss/2021/v9/i10/hs2110-004

The Significance of the Level Tone in Ghanaian English: Evidence from Spoken Discourse

2017Legon Journal of the HumanitiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente2 citações10.4314/ljh.v27i1.7

Contrastive focus in Ghanaian English discourse

2016World EnglishesRevistaPrimeiro autorAutor correspondente1 citação10.1111/weng.12210

L1 (Akan) interference errors in L2 (English) writing: The case of three junior high school students in Ghana

2016American Journal of Language and LiteracyRevistaAutor sénior41 citações

Prominence, contrastive focus and information packaging in Ghanaian English discourse

2014The Journal of the Acoustical Society of AmericaRevistaPrimeiro autor0 citações

The phonetic status of [æ] in Twi: A reanalysis

2014The Journal of the Acoustical Society of AmericaRevistaPrimeiro autor0 citações

Does first language prosodic transfer affect second language prosody?

2013The Journal of the Acoustical Society of AmericaRevistaPrimeiro autor7 citações

Multimodality in conversational humor

2013Review of Cognitive Linguistics. Published under the auspices of the Spanish Cognitive Linguistics AssociationRevista54 citações10.1075/rcl.11.2.12att

Beliefs and Attitudes of Ghanaian SHS English teachers on L1 Pedagogical use: Implications for ESL

201210th Annual TAMUS Pathways Student Research SymposiumConferênciaPrimeiro autor0 citações

Acoustic and perceptual similarities between Effutu and English fricatives: Implications for English as a second language

2012The Journal of the Acoustical Society of AmericaRevistaPrimeiro autor0 citações

L1 Interference in Ghanaian Junior High School Students’ English Writing. Implications for Improving English Writing

20124th annual conference of the Linguistics Association of Ghana, KNUST, Kumasi, GhanaRevista8 citações

The phonetic status of| ae| in Akan

2008Published in Journal of Research and Development in EducationRevistaPrimeiro autor0 citações

American Journal of Language and Literacy1

Englishes in Practice1

Como se pode ler

87% de leitura gratuita, dos 15 registados

Diamante 10 · 37%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 2 · 7%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 4%Aberto numa revista por assinatura
Fechado 2 · 7%Com acesso pago
Desconhecido 12 · 44%Não registado pela fonte

L1 Interference in Ghanaian Junior High School Students’ English Writing. Implications for Improving English Writing

4th annual conference of the Linguistics Association of Ghana, KNUST, Kumasi, Ghana

Does first language prosodic transfer affect second language prosody?

The Journal of the Acoustical Society of America

20137 citações