John Ekow Laryea

Também em East Tennessee State University e University of Professional Studiespelos seus artigos recentes

Publica desde 2009, mais recente em 2025

Education
Economics and Econometrics
Social Psychology
Developmental and Educational Psychology
Clinical Psychology
General Health Professions

Nas suas próprias palavras

Guidance and Counselling

Publicações: 232009–2025
Citações: 120a esses artigos
Índice h: 4índice i10 2
Impacto normalizado por área: 0,651,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 6%1 de 16 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%16 dos 16 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra 172 citações, índice h 7 e índice i10 4 (144 citações e índice h 7 desde 2021), em 14 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

23 no total

Support Services, Motivational Pathways, Academic Adjustment and Academic Outcomes Among Distance Learners
2025Open PraxisRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.55982/openpraxis.17.4.984
A comparative analysis of national medical stockpile strategies: Lessons Learned from COVID-19 Pandemic Response

Descarregar CV:PDFWord

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education730%
Economics and Econometrics417%
Social Psychology417%
Developmental and Educational Psychology313%
Clinical Psychology29%
General Health Professions29%
Marketing29%
Applied Mathematics14%
Demography14%
Emergency Medical Services14%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Insurance and Financial Risk Management2
Online and Blended Learning2
African Education and Politics1
COVID-19 and Mental Health1
Crime, Illicit Activities, and Governance1
Dental Education, Practice, Research1
Disability Education and Employment1
Disaster Response and Management1
Diversity and Career in Medicine1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Islamic Studies1
Emotional Intelligence and Performance1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

31% dos seus 16 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1122334País de origem

Países parceiros mais frequentes

Estados Unidos4
Canadá1
Nigéria1
Zimbabué1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Professional StudiesGH5 artigos
East Tennessee State UniversityUS1 artigo
Ohio UniversityUS1 artigo
Oregon Health & Science UniversityUS1 artigo
Syracuse UniversityUS1 artigo
The Ohio State UniversityUS1 artigo
University of Arkansas at Little RockUS1 artigo
University of ManitobaCA1 artigo
Wright State UniversityUS1 artigo
Ahmadu Bello UniversityNG1 artigo

Onde publica

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)3
Canadian Journal of Educational and Social Studies2
EPRA International Journal of Economics Business and Management Studies2
Open Praxis2
EPRA International Journal of Economic and Business Review1
European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade4
9Indústria, inovação e infraestruturas1
13Ação climática1
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

Mais citados

Influence of students self-concept on their academic performance in the Elmina Township
European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol
201453 citações
Stress and Its Impact on Academic and Social Life of Undergraduate University Students in Ghana: A Structural Equation Modeling Approach
Open Education Studies
202035 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Factors Influencing Students’ Choice of Programme of Study at the College of Distance Education, University of Cape Coast: Curriculum Implication

World Journal of Advanced Research and Reviews

Autor correspondente

Sociology of Education: Perception of Witchcraft and Its Related Social Consequences on Learners’ Schooling

2025Canadian Journal of Educational and Social StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.53103/cjess.v5i2.344

THE EVOLUTION OF DIGITAL MARKETING IN THE U.S: TRENDS, CHALLENGES, AND FUTURE DIRECTIONS

2025EPRA International Journal of Economics Business and Management StudiesRevistaAcesso abertoAutor séniorAutor correspondente0 citações10.36713/epra23646

ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND MACHINE LEARNING FOR FRAUD DETECTION IN THE U.S. BANKING INDUSTRY: REGULATORY FRAMEWORKS, IMPLEMENTATION, AND CHALLENGES

2025EPRA International Journal of Economics Business and Management StudiesRevistaAcesso abertoAutor séniorAutor correspondente0 citações10.36713/epra23647

CONSEQUENCES OF NON-TAX COMPLIANCE: A COMPREHENSIVE ANALYSIS OF POTENTIAL REVENUE LEAKAGE AND ITS IMPACT ON FEDERAL INFRASTRUCTURE INVESTMENT

2025EPRA International Journal of Economic and Business ReviewRevistaAcesso abertoAutor séniorAutor correspondente0 citações10.36713/epra24069

Study Habits and Academic Performance of Basic School Learners of Atwima-Nwabiagya District of Ashanti Region, Ghana

2022Canadian Journal of Educational and Social StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.53103/cjess.v2i5.68

PERSONALITY TRAIT AND SELF-EFFICACY AS PREDICTORS OF LEARNERS' ACADEMIC ACHIEVEMENTS AT HO MUNICIPALITY, GHANA

2022Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.5281/zenodo.6967153

Child Abuse Among Basic School Pupils in Ghana: Awareness and Utilisation of Safety Net Structures.

2021Multidisciplinary Journal of Educational ResearchRevista3 citações

Application Of Social Psychology For Positive School Climate: Global Perspective

2018Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)RevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações10.5281/zenodo.1160656

Influence of Personality-Traits and Learning Styles on Distance Learners’ Academic Performance in University of Cape Coast

2018Indonesian Journal of Educational CounselingRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente2 citações10.30653/001.201822.41

Coping strategies for stress among student nurses: A case of Sunyani nurses’ training college

2015International Journal of Research in Economics and Social SciencesRevistaAutor sénior0 citações

Influence of students self-concept on their academic performance in the Elmina Township

2014European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences VolRevistaPrimeiro autor53 citações

Integrating Information Technology into Pedagogy: The Gender Perspective

2013International Journal of Computing Academic Research (IJCAR)Revista4 citações

Effects of self-concept on academic performance: A study of junior high school students in Elmina, Central region

2009Unpublished master’s thesis, University of Cape Coast, Cape CoastRevistaPrimeiro autor2 citações

Indonesian Journal of Educational Counseling1

International Journal For Multidisciplinary Research1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita, dos 16 registados

Diamante 7 · 30%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 4%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 4 · 17%Aberto numa revista por assinatura
Verde 4 · 17%Uma cópia num repositório
Desconhecido 7 · 30%Não registado pela fonte

Quem financia

1 de 23 artigos indicam um financiador

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior1

International Journal of Social Sciences & Educational Studies

Effect of Face-to-Face Tutoring on Academic Performance of Distance Learners: Implications for Educational Practice

Universal Journal of Educational Research4

20214 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Integrating Information Technology into Pedagogy: The Gender Perspective

International Journal of Computing Academic Research (IJCAR)

20134 citações