Deborah Morkporkpor Zottor
University of Education, Winneba
Também em University of Educationpelos seus artigos recentes
Publica desde 2022, mais recente em 2026
- Computer Science Applications
- Education
- Gender Studies
- Information Systems
- Social Psychology
Nas suas próprias palavras
- Information Technology
- Curriculum Development
- Pedadogy
- Instructional Design
- Education
- Publicações
- 42022–2026
- Citações
- 42a esses artigos
- Índice h
- 1índice i10 1
- Impacto normalizado por área
- 0,001,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 0%0 de 2 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 100%2 dos 2 cujo acesso está registado
Google Scholar mostra 41 citações, índice h 1 e índice i10 1 (41 citações e índice h 1 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Citações recebidas em cada ano
Google Scholar
A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.
Os temas do seu trabalho
Pela classificação de cada artigo
Subáreas
- Computer Science Applications125%
Publicações
4 no total
- Exploring the Benefits and Drawbacks of Peer Mentoring among Teachers in Ghana: Perspectives and Recommendations for Effective Implementation
2026East African Journal of Arts and Social SciencesRevistaAcesso aberto0 citações10.37284/eajass.9.2.5117
- Co-curricular and extracurricular ICT activities, assessment practices, and female students’ interest in ICT-related pathways in Ghana